liudmila_leto вс?записи автора ДЕНЬ ЧТЕНИЯ КНИГ ОТМЕЧАЕТСЯ 6 СЕНТЯБРЯ


5 сентября 1940 года ?Москве, ?газете «Пионерская правда?начата публикац? повест?Аркадия Гайдар?«Тимур ?ег?команда»

Гайдар шагает вперед?
(? Пахмутов?- ? Гребеннико? ? Добронраво?


БД?ЦТ ?ВР ??? ? Попова

Повест?абсолютн?уникальн? не та?мног?найдет? ?мирово?литературе примеров произведений, которы?породили бы целы?движен? подростков. Кт?таки?тимуровц?
Эт?подростк? которы?помогают нуждающимся, ?основном те? чь?кормильц?погибл?на фронта?войн? Книг?вышл?за го?до начала Велико?Отечественно?войн? тимуровско?движение во время войн?развернулось. Только ?РСФС??1945 году насчитывалос?окол?3 миллионо?тимуровцев. Советская власть формализовал?эт?движение, пр?журнал?«Пионер» бы?создан Всесоюзный штаб Тимура, координаторо?которого некоторо?время бы?Пётр Мамоно? впоследствии знаменитый певе??акте? Тимуровско?движение развивалос?не только ?СССР, но ??других социалистических страна? Мн?кажется, чт?сегодняшним молоды?лю??небесполезно знат? чт?было движение их ровесников, которы?безвозмездно помогали нуждающимся ??трагически?военны????жёлы?послевоенные годы.
??основе движен? лежала повест?Аркадия Гайдар??замечательно? ни на како?иное не похоже?произведение для подростков.
До 1986 года повест?«Тимур ?ег?команда» издавалась ?СССР 212 ра??была переведена на 75 языко? Общи?тира?составил 14 миллионо?281 ты?чу экземп?ро? Имее?смыс?почитать ?сегодня.

КА?ЧИТАТЬ «ТИМУР??ЕГ?КОМАНДУ»

Повест?«Тимур ?ег?команда» до си?по?регу?рн?переиздает? ?входит ?список ст?книг, рекомендованны?школьникам министерство?образования для самост?тельного чтен?, хо? историческ? ситуац?, ?которо?создавал? текс? давн?ушла ?прошло? Эт?одна из самы?попу?рных ?востребованных книг советского детского канона. Повест?читали ??рамках школьной программ? ?совершенно добровольн? героя?подражал? ?течени?многих ле??чест?Тимура называли мальчико? ??чест?Жени ?девоче? Тиму?потеснил ?советско?пантеоне главного героя 1930-?Павлик?Морозова ?надолг?завоевал симпатии читателе? По мнению британског?антрополог??историка культуры детств?Катрионы Келл? «даж?те взрослые, которы?критиковал?другие аспект?советско?жизн? сохранил?теплое чувств??этом?герою».

Тиму??тимуровц?/b>


Обложк?повест?Аркадия Гайдар?«Тимур ?ег?команда». Горьки? 1942 го?/center>

Не многие помня? чт?повест?«Тимур ?ег?команда» предшествова?сценарий ?одноименному кинофильму. Филь?появился раньше книжки, ?именно он сначал?привле?внимание советски?дете??истори?мальчика Тимура ?ег?друзей. Только полгод?спус? посл?окончания работы на?сценарие? когд?филь?уж?бы?запуще??производство, Гайдар стал перерабатывать ег??повест?

Сюже?ее тако? ?подмосковном дачном поселк?действуе?необычная команд??подростк?тайн?помогают семья?солдат ?командиров Красно?арми? но??из колодц?воду, складывают ?поленниц?дров? ищут пропавши?домашних животных, защищают дете?от жестокости со сторон?взрослых. Параллельн?ре?та вступают ?конфронтацию ?местными хулиганами ?разорите?ми садо??огородов ??одерживают на?ними убедительную моральну?победу.

Эт?модель самоорганизаци??социальной активности немедленно нашл?отклик ?стал?образцом для подражан?. Первые тимуровски?команд?появились ?СССР ещ??1940 году, сраз?посл?выхода фильма на экраны. Посл?нападения Германии на Советски?Союз тимуровски?команд?стал?активн?распростра?ть?: количество участников ?первые послевоенные годы исчислялось сотнями ты?? Появилось даже выражени?«тимуровское движение??по сути, та?называли форм?социальног?волонтерства, прочно за?занную на постулатах советско?идеологи? Сегодня первоначальный контекст появлен? Тимура ?тимуровцев мало по?те? Попробуе?ег?восстановить.

Хронолог? работы на?тексто??советская история 1939?940 годо?/b>



Любо?читатель повест? ка??зрител?фильма, не може?не заметить, чт?огромное мест??этих произведен??занимают описан? перемещени?советски?войс??разног?рода оруж? .
Слов?«фронт?появляет? уж?во втором предложени?повест? ?слов?«бронедивизион???вовс??первом. Когд?Ольг? сестра главно?героин? отправ?ет? на дачу, си? на плетеном кресле ?кузове грузовик??котенком ?букето?василько?на коле?? ее наго?ет походн? армейская мотоколонн? ?этом смысле «Тимур ?ег?команда», пожалу? одно из самы?тревожны?произведений советско?детско?литературы.

Признаки надвигающейся войн?станут по?тнее, если обратить внимание на даты начала работы на?сценарие? ?зате??на?повестью. Из дневнико?Гайдар?следуе? чт?за сценарий он се??первых числах декабря 1939 года, то есть сраз?же посл?начала Советско-финско?войн?#8201;.

14 ию? 1940 года Гайдар запише??дневни? чт?принялся за «повесть ?Дункане» (сначал?он собирался та?назват?Тимура), ?конц?август?он ее заканчивае? Дата начала работы очен?важн? именно 14 ию? Советски?Союз пред?ви?ультиматум Литовско?Республике, прежде че?ввести туда войска. На следующи?день аналогичны?ультиматум?были отправлены Латвии ?Эстони? ?за ними последовал?оккупация всех трех прибалтийски?стра?

Язык газе?/b>


Важное мест??сюжете «Тимура» занимает эпизод ?ультиматумом, которы?Тиму?решает отправит?шайк?хулигана Квакин? Он есть ??повест? ??фильме. ?сценарии эт?сцен?могл?появить? ?до соответствующи?событи?лета 1940-го: слов?«ультиматум» было ?ходу ??международно?политике предшествующих 1938?939 годо?#8201;.

Однако именно лето?1940 года языко?ультиматумов заговорило ?советско?правительств? ?то?их бы?весьма жестки? ?эт?ме?цы Гайдар включает ?повест?детали, отсутствующи??фильме: мальчики спрашивают ??ди Тимура, ка?состав?ет? ультиматум, ?то?отвечает, чт?кажд? страна делает эт?«н?свой манер», но обязательно нужн?закончит?текс?уверен?ми «в совершеннейшем ?Ва?почтении? Команд?Тимура отказывает? от дипломатического протокол??решает «отправить ультиматум попрощ? на мане?того послан? запорожцев ?турецком?султан? которо?каждый виде?на картин? когд?чита??то? ка?смелые казаки боролись ?туркам? татарами ??хами? Единственный мальчи?из шайк?Квакин? которы?знае? чт?тако?ультиматум, дает этом?дипломатическому жанр?однозначно?толкование: «Бит?будут».

Упоминание ?письме запорожцев здес?неслучайно, ведь он? по легенд? было создан?вскоре посл?присоединения Украин??России .

Таки?образо? язы?ультиматумов подает? здес?ка?язы?«освобождения от иг?враждебных народов», но по сути выступае?ка?язы?имперско?экспанси?

Внутренняя хронолог? повест?/b>


Действие фильма ?повест?разворачивается лето?1939 года. Датировк?отдельны?эпизодов можн?вычислит?буквальн?по календар?​ ​Повествовани?начинает? ?того, чт?полковни?Александро? не приехавший ?фронта ?Москву ни весной, ни ?началу лета, ?середине лета присла?телеграмму ?предложи?свои?доче??Жене ?Ол?переехат?на дачу.

Особой забото?компан? Тимура окружает семь?красноармейц?Павлов? которы?недавн?(то есть, видимо, ?начале лета 1939-го) бы?убит «н?границе». Мы знае? чт?лейтенан?Павлов бы?летчиком: именно на июнь 1939 года пришлись самы??желы?авиационны?бо?на Халхин-Голе .

Последни?день действ? опреде?ет? даже ?больше?точность? приезд?полковника ?Москву ?стремительному вояжу Жени ?Тимура на мотоцикл?предшествует праздник «в чест?годовщин?победы красны?по?Хасаном». Боевые действ? на озер?Хаса?#8201;
закончилис?11 август?1938 года. Значит, последни?сцен?фильма ?повест?происходя??ночь ?11 на 12 август?1939 года, за нескольк?дней до подписан? пакт?Молотова ?Риббентроп??за тр?недели до начала Второй мирово?войн?

Эт?датировк?очевидно противоречит тому, чт?мы наблюдае??книг??на экране. Двигающиеся на боевые позици?войска; призыв ?ди Тимура, Георгия, ?арми? полковни?Александро? явн?направ?ющий? туда же, куда ?Георги? ?вс?эт?реалии не август? ?сентября 1939 года, когд?Герман? вторглас?на территорию Польши, ?СССР нача?оккупаци?ее восточно?част? ?начале частично?мобилизаци??СССР было об?влен?не ?август? ??начале сентября. Тогд?же теоретически должна была произойт?передислокац? воинских соединений по?командование?полковника Александрова: если весной ??начале лета он бы?«н?фронте? то фрон?може?иметься ?виду только один ??Монголии. Бо?на Халхин-Голе, ка?известно, продолжались до самого конц?август?1939 года, ?перемири?было подписан?15 сентября.

Смещение исторической хронологии внутри хронологии художественной, скорее всег? понадобилось Гайдар?для того, чтоб?уложит?вс?действие повест??дачный сезо? ?сентябр?геро?должны были сидеть за партам?

Дети-военны?/b>


Устройство от?да Тимура ?не просто игрово? но военно? Систем?связи ?позывные сигнал? разведки ?дозоры, пленны??парламентеры ?вс?эт?свидетельствуе??войн? уж?перешедшей ?детски?ми?из взрослог? ?повест??фильме не?ни одно?мирной песн? Любимая песня Ольг? котору?он?наигрывает на аккордеоне, содержит рефрен «Летчики-пилоты! Бомб?пулеметы!? Георги?представ?ет ?театре старог?партизан? которы??чере?двадцать ле?посл?свои?боевых подвигов гото?ринуть? ?бо? ?финале фильма весь от??Тимура ?Ольгой во глав?поет песн?на стих?Маяковского: «Возьмем винтовки новы? /на штык флажки! / ??песнею / ?стрелковые / пойдем кружки? Следующи?строфы песн??стихотворения призываю?советски?школьников становиться санитарами ?разведчиками.

?1938?941 года?Гайдар очен?интересовался проблемами военного образования школьников ?обучающи?военны?иг? След?этих интересо?отразились ?ег?дневнике ??повестя??Тимуре. Перв?, «Тимур ?ег?команда», ??детско?организаци?военного типа, которая добровольн??тайн?помогает семья?красноармейцев. Во второй, «Комендант снежно?крепости?(написана зимо?1940?941 годо?, дети уж?веду?реальную военну?игру ??атакам? штурмами ?даже применение?детского оруж?. Трет?, «К?тв?Тимура? созданная за нескольк?дней ?конц?ию? 1941 года, рассказывает ?то? чт?потребуется детско?военизированно?организаци??условия?начавшей? войн?(дежурств?во время бомбежек ?затемнен?, бдительн? охрана поселк?от шпионо? прополка колхозны?огородов ?та же, чт??раньше, помощь семья?красноармейцев).

Перспектив?побега на фрон?обсуждается ещ??первой ?главно?повест?цикл? Тиму?однозначно заявляет свои?компаньона? чт?эт?ни пр?каки?условия?невозможно, командир?получили приказ «гнать оттуда нашего брат??шею». Таки?образо? вс? чт?остает? храбры??социальн?активным де?? ?эт?стат?опорой взрослым ?тылу ?готовить? ?службе ?арми? улучшая дисциплину, физическую выносливость ? наконе? специальны?военны?навыки врод?стрельбы, незаметног?передвижен? ?разведке ил?маршировки. Для Гайдар?не было сомнений: до достижен? призывного возраста подростк?должны оставать? ?тылу, но сама организация их тылово?работы буде?военно?

Комиссар?Гражданско?войн?/b>


Страна готовилась ?сражению ?внешни?врагом: буржуазной Польше? милитаристской Японие?ил?фашистской Германие? Однако ?Гайдар?дети ввязывают? ?войн?внутреннюю, показанную ка?аналог ?продолжени?Гражданско? Антагонист?Тиму??Мишк?Квакин называют друг друг?комиссаром ?атаманом, ?эт?прозвища отсылают ?конфликтам конц?1910-??начала 1920-?годо? За комиссарам? Красно?армией ?советско?власть?ст??идеи социальной справедливости, защиты обиженны??угнетенных, рыцарски?чест??благородства; за атаманам?(прощ?гово?, шайкам?уличны?хулигано? ?полное пренебрежени??любы?этически?нормам, унижение человеческог?достоинств?(даже ?круг?свои?, безразличи??жизн?страны ?общества. Гайдар показывает, чт?многие деструктивны?силы Гражданско?войн?по-прежнему сильны ?новому поколени?придет? вступать ?те же противостояния, чт??их отца?

Стремление Тимура самост?тельно наводить по?до? устанавливат?социальную справедливость ?решать, кт?из соседе?требуе?помощи ?защиты, устанавливае?важную параллел??легендой ?Роби?Гуде. Ид? тайн?совершат?добрые дела, оставляя за собо?разног?рода письменные послан? (записк?Жене, плакат на мест?заточения банд?Квакин?, отсылает ?то?же само?традиции. Пр?этом Гайдар явн?не хоте?подчеркивать тако?сходство, ведь главными врагам?Роби?Гуда были представител?английског?государств? Поэтом?важн?было показать: от??Тимура делает именно то, чт?считаю??данный момент важным парт? ?правительств?

Дети-взрослые


Хоте?ли Гайдар своими тимуровскими повестями создат?альтернативу пионерской организаци?ил?только предлага?новы?пути ее развит? ?военно?время ?мы точн?не знае? ка??то, бы?ли ?команд?Тимура реальный прототип: по одно?из версий, Гайдар описал ?повест?опыт работы скаутски?организаци??период Первой мирово?войн? Та?ил?инач? «Тимур ?ег?команда» ?книг??«самодисциплинирующемся?детско?коллективе (термин филолога Евгения Добренко): вс?свои обязанности дети беру?на се? ?решают вс?сами, бе?помощи ?контро? взрослых. Эт?означает, чт?он?полность?усвоил?социальные норм??требован? взрослог?мира ?способны решать ст?щи?пере?ними задачи бе?специального стимулирован? ?понукани??просто потому, чт?знаю? чт?та?надо. Если кт?то из ни?ошибет? ил?оступится, не понадобится ни учител? ни пионервожаты? помогу??скорректирую?другие.

Конечн? ?реальности таки?детски?коллективо?не существовало. Однако Гайдар (ка??до него писатель Анто?Макаренк? придумал модель, котору?очен?удобно было насаждат??качестве пример?для подражан?. Если дети справляют? ?возложенными на ни?делами бе?помощи взрослых ил?пр?их минимально?посредничестве, то он?не просто пр?вляют самост?тельност? но ещ??экономя?стол?нужные государств?кадровые (?значит, ?материальные) ресурс? ?если прибавит??этом?саму возможност?использования этих команд ?качестве бесплатной рабоче?силы, выгода для государств? уж?фактически вступившег??войн? была огромной. Именно эт?мотивы ?обусловили, по-видимому, активное продвижени?повест??фильма со сторон?ЦК ВЛКС?

Использованы кадр?из фильма «Тимур ?ег?команда», режиссер Александ?Разумный. 1940 го??«Союздетфильм»

Истори?культуры Мария Майофи?https://arzamas.academy/mag/438-timur


ЧИТАЕМ!
онлайн здес?/a>

СЛУШАЕ?АУДИОКНИГУ!




СМОТРИ?




СЛУШАЕ?РАДИОПОСТАНОВК?




*****

Истори?культуры Мария Майофи?рассказывает ?то? ка?устроены самы?попу?рные советски?книг? которы?вс?читают ?детств?
От «Дикой собаки динго» до «Тимур??ег?команды»
Чт?нужн?знат??главны?советски?книгах для дете??подростков
👉 https://arzamas.academy/materials/1344

Серия сообщени?"Детская литература":
Част?1 - Русски?сказки на французски?мане?/a>
Част?2 - Пост мудрости от Винн?Пуха
...
Част?42 - Знаменитом?детскому журнал?исполнилос?100 ле?/a>
Част?43 - Дети, ставши?героями книг
Част?44 - День чтен? книг. Аркади?Гайдар «Тимур ?ег?команда»