Hironda (Fiery_World) вс?записи автора
УР?ГЕЛЛЕР
Ур?Геллер ?необычайно одаренная личность. Он считается свер?ново?звездо?(supernova) ?парапсихологии. Ег?открыл ?первым стал изучат?американский специалист ?област?электроник??медицины доктор Андриа Пухари? известны?своими теоретическими разработками ?област?физики ?физиологии психически?феномено? ?такж?изучение?целительства биополем.
Уж??1969 ? слав?об Ур?перешагнул?границ?многих стра??континенто? На него обрати?внимание американский космонав?Эдга?Митчел??директор Институт?поэтик? Во многом благодаря ег?морально??финансовой поддержк??помощи ?1972 ? ?Станфордском исследовательско?институт??Калифорнии были проведен?известными физиками X. Путхоффо??? Таргом тщательные исследован? паранормальных способностей Ур?Геллер?
Эксперименты ?? Геллером впервы?были обнародованы на симпозиуме ?Беркли, организованном Калифорнийским университето? На этом симпозиуме ? Пухари?подробно описал условия эксперименто? ?которы?? Геллер гнул ?лома?металлически?предметы, стирал магнитозапис? застав??предметы исчезать ?появлять? внов? счетчи?Гейгер??ег?рука?начина?указыват?опасны?для жизн?уровен?радиации, стрелк?гауссметра (прибор?для измерения магнитного по?), которы?он накрывал ладонь? подскакивала по шкал?до значен?, лишь вполовин?меньшего магнитного по? Земл??? ?
?течени??да ле?способност?Ур?проверялись ?самы?различны?лаборатория?стра?мира, ?ученые убедилис? чт?эт?не гипноз, не иллюзия, не эффект внушен?, ?реальные психофизически?явлен?.
Ур?Геллер посети?многие страны мира со своими показательными выступлениями. На глазах ?восхищенны?зрителей Геллер гнул железные ключ? ножи ?вилк? едва прикас?сь ?ни?кончикам?пальце?ил?даже просто на ни?гля?. Часы на рука??на стенах замирали ?снов?начинали отсчитыват?время, когд?он проводил по ни?руко?
Следуе?отметить некоторы?особенност?выступлени?Ур?Геллер? Для выполнен? психокинетически?эксперименто?Ур?нуждается ?присутстви?других люде? ка?будт?бы он подпитывается энергией от ни? Кром?того, бы?замече?ещ?один поразительны?эффект ?способност?обычны?люде?«заряжать??от Ур?Геллер??последствия ег?вл?ния. ?результате просты?люди получают возможност?выполнять таки?же действ?, каки?доступны лишь ? Геллер? Ты?чи люде??Англии, Германии, Франци? Швейцари? Норвегии, Дани? Голланди??Японии посл?просмотр?выступления Ур?Геллер?сами оказалис?способными гнут?ложк??вилк? Особенно успешным?были таки?попытк??дете? Интересн?такж? чт?посл?выступлени?Ур?Геллер??окружающей сред?наблюдается спонтанное изменени?разных предмето??изгибают? вилк??ложк? трескают? чашк??стакан? разрываются кольца ?браслеты, цепочк? Эффект последействия ?одно из значительных явлений ?ег?выступления?
По?впечатлением от выступлени?Ур?Геллер??начале 70-?годо??страна?Европы ??СШ?появилась повальная мода на психокинез, ? ? на способност?человека воздействовать на материальные объект?на расстояни? ?многие научны?журнал? описыв? феноме?сгибан? металлически?предмето? стал?называть ег?«эффекто?Геллера».
?результате проведенны?эксперименто??? Геллером ученые убедилис???миллионы люде?были тому свидетелями, ?чт?он способен мысленны?усилие?ил???де случае? лишь только нежн?касаясь пальцами руки, активн?воздействовать на живу??неживу?матери? Он показа?реальн?психоэнергетическу?силу мысл??возможност?управлять ею по своему желани?
Ур?Геллер може?
?действоват?на расстояни?на металлически??другие предметы, изгибать, разламыват? разрыват?их, даже если он?помещены ?капсул?ил?стек?нные трубки;
?распознавать изображения, нахо?щиеся ?магнитно?па?ти ЭВ? на экране телевизора пр?нулево?интенсивност?сигнал? ?закрытых двойны?конверта?
?указыват?местонахождени?сп?танных предмето?
?опреде?ть гран?игрально?кост? выпадающей посл?встряхивания ?закрытой коробочк?
?приводит??движение стрелк?компас?
?нарушать работу магнитометра ?устройства, создающего электрически?то?за счет радиоактивного распад?атомов;
?считыват?мысл?нахо?щего? ?до?человека;
?впечатыват?свое изображени?на пленку полность?закрытог?фотоаппарата:
?изме?ть по своему желани? ве?груз? нахо?щего? на автоматических веса? показания счетчика радиоактивного излучения; форм?нитилово?проволок? обладающей особой «температурной па?тью» ?первоначальной деформации; движение стрелк?электроизмерительног?прибор?
?проводит?исчезновение предмето??внов?их восстанавливат?на прежне?мест?
?приводит??движение стрелк?поврежденных часо??запускат?давн?остановившие? часы;
?осуществ?ть на самолете поис?полезных ископаемых ?золота, нефт? алмазо??? ?
На вопрос ?то? ка?он выполняет телепатические ил?ясновидческие эксперименты, Ур?Геллер ответи?та? «В моем ум?экра? подобный телевизионному. Он присутствует всегда, ?даже когд?я говорю ил?слушаю. Если я воспринима?чт?то, изображени?этог?появляет? ?виде картин? ?не чувствую этог? я действительн?ВИЖУ это».
?теперь немног??ег?жизн?
Родился Ур?Геллер 20 декабря 1946 ? ?Тель-Авив? Ег?родители ?Ицха??Маргарет бежали из Венгри??1938 ?, незадолг?до начала второй мирово?войн? Жизн??Палестин??то время для беженцев была очен?сложно? Отец Ур?пост?нн?иска?работу. Ка?только началась втор? мировая войн? он вступи??британскую арми? воевал ?еврейско?бригад??Ливи??состав?восьмо?арми?по?командование?генерала Монтгомери. Посл?возвращения ?Палестин?вступи??Хагана??секретны?внутренние войска. ?стране пост?нн?шл?сражен? межд?британцами, арабам??экстремистским?сионистскими группировкам? ?этой атмосфер?непрекращающей? войн??прошли первые годы жизн?мальчика. Когд?Ур?было окол?трех ле? ?ни?произошл?одно событи? которо? ка?он са?считае? повл?ло на вс?ег?дальнейшую жизн? Та?чт?же случилос? Ур?запомнил вс?подробност?этог?стол?важног?для него происшеств?:
«Ден?клонил? ?вечеру, но было ещ?светло. ??полном одиночеств?игра??свое?садике, иногда ненадолг?засыпая, ка?эт?част?бывает ?маленькими детьми. ?вдру?я почувствовал очен?сильны? пронзительны?звон ?ушах, заглушивши?вс?остальны?звук? Сост?ни?было очен?странным. Ка?будт?бы время вдру?остановилось. Даже деревья перестал?качать? от ветр? Чт?то заставил?ме? посмотреть на небо ?я очен?хорошо помн??вс?он?было залито серебристы?светом. ?перв? мысл? которая пришла мн??голову: «Что случилос??солнце??Эт?явн?было не то солнце, ?которому я привык. Ярки?свет словно бы накрывал ме?, опускаясь вс?ниже ?ниже. Наконе? он приблизился ко мн?вплотную. Голова моя, казалось, во?во?расколет? от нестерпимо?боли во лб? ?ту?я поте??сознание. Скольк?пролежал я та? не знаю. Но когд?пришел ?се?, то сраз?же побежа?домо??рассказа?вс?маме. Он?очен?разволновалась ?почему-то рассердилась, ?я ка?то инстинктивно по?? чт?случилос?чт?то очен?важное.
Посл?этог?я част?возвращался ?са??надежд?увидет?этот яркий серебристы?свет. Но эт?больше никогд?не повторялось...?(? Геллер, ? Плэйфайр. Моя история. ??, Соваминк? 1991, ? 66).
Вскоре посл?этог??мальчико?стал?происходит?странные явлен?. Та? общаясь ?матерь? котору?он, ка??всяки?ребено? очен?люби? мальчи?ка?будт?чита?ее мысл? Он говори? опереж? ее, те слов? которы?он?только собиралась сказат? ?те?случ?? когд?мать играла со своими друз?ми ?карт? Ур?угадывал, проиграл?он?ил?выиграла, причем безошибочн?опреде??размер проигрыш?ил?выигрыша.
Ур?было шест?ле? когд?отец купи?ем?первые часы. Но эт?часы по како?то необ?снимой причин??то время, когд?мальчи?находился ?школ???нетерпение?ожидал конц?урок? словно сочувств? ем? неизменн?убегал?вперед на полчас? приближая те?самы?долгожданный коне?урок?. Ем?купили новы?часы. Но ?этим?часами произошл?нечт?совершенно необычно? во время за?ти?их стрелк?согнулис? словно пытаясь вырваться ввер? Вс?эт?непо?тные вещи ?часами происходил?обычно ?то время, когд?Ур?находился ?окружени?других ре?? ?те?по??детств??него больше не было часо?
Ум мальчика пост?нн?занимали каки?то иные миры, каки?то странные мысл? Возможно, эт?происходил?из-за того ярког?луча свет? поразившег?ег??садике. По ег?словам, он повери??Бога раньше, че?кт?нибудь рассказа?ем??не? Он всегда чувствовал, чт?на?ни? да ?вообще на?всем? есть какая-то высш? сила.
Постепенно он са?стал осознавать, чт??ни?происходя?странные вещи. Когд?ем?было де?ть ле? во время обед?ложк? которо?он ел су? внезапно сломалас? Сначал?Ур?засм?лся, ?пото?задумался на?этим... Во время посещения ?матерь?кафе нескольк?чайных ложе?(ег??те? кт?сиде??до? начали скручивать?. Ур?до ни?не дотрагивал?. Мать была просто ?шоке, он?не знал? ка?эт?вс?можн?об?снит?лю?? Он нача?понимать, чт??другим?не происходя?подобные вещи.
Ур?нача?ощущат? чт?обладает особог?рода предчувствие? телепатией. Этом?дару были реальные подтверждения ?случаи, происходивши??ни??детств?
Однажд?Ур?вместе ?матерь?поше??зоопар? куда он давн?мечтал сходит? Но ка?только он?вошл??зоопар? ег?охватило чувств?ужас??он сказал: ?Мама, на?нужн?срочно уйти отсюда.
?Но, Ур? ?удивилас?мама, ?ты же весь день сегодня мечтал попаст?сюда. Почему же теперь ты хочешь уйти?
?Мама, ?ме? како?то плохое предчувствие, я даже не могу ег?описат?.. на?нужн?срочно уйти отсюда.
Он?уж?подходил??ворота? когд?раздал? во?сирены: оказывается, ле?вырвал? из клетки. Поднялась паника, вс?кричал? залезали на деревья, прыгал??озер? ?этом?времен?Ур??матерь?уж?находились за воротами ?безопасности (?счасть? никт?тогд?не пострада??льва быстро поймал?.
?другой ра?отец Ур?ката?ег?на большо?бронированно?машине. Он?ехал?по крутой дороге. Внезапно Ур?закричал отцу, чтоб?то?повернул руль ?съехал на другую дорогу. Отец очен?удивил?, та?ка?мальчи?никогд?раньше не боялся. Вс?же он сверну??сторон? Почт??ту же секунд?раздал? страшный трес??одна из гусени?сломалас?попола? Если бы он?продолжали ехат??гору ?гусеница сломалас??эт?время, то машина неизбежн?вышл?бы из строя ?их жизн?оказалас?бы по?угрозо?
Посл?развод?родителе?Ур?стал учиться ?кибуце, вдалек?от дома. Та?ег?энергетические силы ка?бы уснули, та?ка?он очен?скучал по дому, ?него вс?время было плохое настроение, он совершенно па?духо? Но, ?счасть?для мальчика, пребывание ?кибуце продолжалось недолг? Вскоре ег?мать познакомилас??мужчиной, за которого вышл?заму? Отчи?Ур?жи?на Кипр? ?он?вс?вместе переехал?туда.
Жизн?на Кипр? несмот? на политическую нестабильность, нравилас?Ур? Он. поступил учиться ?Терр?Сант?коллед??католическую школ? ?него появились хороши?друз?.
Странные энергетические силы продолжали время от времен?появлять?, но Ур?их ника?не использова??никому ?ни?не рассказыва?
Учил? Ур?средне, ?время от времен??него возникал?проблемы ?учебой. Однажд?во время экзамена по математике он стал сосредоточенно смотреть на затыло?одного из лучших учеников класса, Гюнтер? Вдру?он увидел вс?ответы на свое?внутреннем экране. Он отчетлив?виде?вс?ответы Гюнтер? Ур?сдал экзаме?на отличн? Разумеет?, он нача?пользовать? этим удобны?способом: выбира?самого умного парня, концентрировал вс?свое внимание на ег?затылк??получа?вс?необходимы?ответы ?решения.
Учителя стал?подозреват?ег??списывании. Во время экзамено?он?посадили Ур?за отдельны?стол, откуда он не мо?видеть тетрад?других учеников. Больше того, ег?персональн?охра?ли. Но для Ур?эт?не играло никако?роли. Он по-прежнему направ??взгля?на самого лучшег?ученик??виде?вс?ответы. Учителя были потрясены, ??него не хватал?смелости рассказать им, чт?происходит.
Одна из преподавателей этой школ? миссис Агроти? особенно заинтересовалась всем этим. Однажд? когд?он?ст?ла возл?стол?Ур?во время экзамена, он непроизвольн?переключил? на ее мысл??почувствовал, чт?он?че?то взволнован? Ур? забывшис? спроси??не? ?че?дело. Тако?вопрос ее очен?удивил. Но чере?нескольк?дней Ур?спроси??учительниц? вс?ли ?не??по?дк?со здоровье??чт?ей сказал доктор. Миссис Агроти?удивилас?ещ?больше, та?ка?никт?не знал, чт?накануне он?побывала ?врач? Чутк? женщин?по?ла, чт??Ур?происходит чт?то неординарное, ?решила поговорить ?мальчико?посл?уроков. Ур?не выдержал ?согнул ложк??ее присутстви? Вскоре об этом узнали ?школ? Учителя стал?спорит?межд?собо?по поводу Ур?
Одни говорили, чт??мальчика сверхъестественные силы, другие ?чт?вс?произошедшее было всег?навсег?случайны?совпадение? третьи предполагали, чт?эт?каки?то ловкие фокусы.
Одна из учительниц принесла из дома нескольк?па?старых, вышедших из строя часо? ?показала их Ур? То?провел на?ними руко? ?вс?он?пошл? Посл?этог?ег?авторите??глазах учителей заметн?возрос.
Миссис Агроти?продолжала интересовать? магнетическо?сило?Ур? Особенно ей нравилис?телепатические эксперименты. Он?закладывал?бумажк??написанным?цифрам??конверты ?просил? чтоб?то?угадывал. Он?интересовалась искренне ?никогд?не см?лась на?мальчико?
Посл?смерти отчима Ур?вместе ?матерь?вернул? ?Тель-Авив. Скор?ем?должно было исполниться 18 ле? он ждал призыв??арми? ?пока, чтоб?помочь матери, устроился на работу курьером ?архитектурно?офис? Посл?призыв??арми?Ур?попа??парашютные войска, гд?стал капралом, та?ка?нача?учиться ?парашютной школ? Однако школ?эт?ем?закончит?не удалос? ?Ур?попа??действующу?арми?
Ше?1967 ? Ситуац? ?Синайско?пустын??на Суэцко?канале постепенно ухудшалась. Вс?готовились ?войн? которая вскоре началась. Во время военны?действий Ур?Геллер бы?ране? вскоре посл?этог?ег?демобилизовали из арми?
Посл?возвращения домо?он стал инструктором ?лагере для дете? Именно этот лагерь явился поворотным, решающим моментом ?жизн?Ур?Геллер? резк?изменившим ег?дальнейшую судьбу. Та?начались последовательные ?целенаправленные сеансы демонстрации ег?странных энергетических си?
Сначал?Ур?стал проводит?эксперименты по телепати??одни?из свои?подопечных, мальчико?ле?12?13, Шимшоном Штрангом, которого вс?звал?просто Шипи. Ур?записыва?цифр?та? чтоб?мальчи?не мо?их видеть, ?то?каждый ра?абсолютн?точн?угадывал их. ?другим?ре?тами подобные эксперименты не получались.
Пото?Ур?вместе ?другим?ре?тами стал гнут?разные предметы. Эт??обще?то выходило ?всех, но ?Шипи ?де?тк?ра?лучш? че??других.
Шл?дн? ?Ур??Шипи продолжали занимать? экспериментами уж?вдвоем ?свободно?время. Он?гнул?гвозди одни?мановением руки, застав?ли бегать по круг??бешено?скорость?стрелк?часо??? ?
Вернувшись ?Тель-Авив, Шипи рассказа?свои?учителя??те?удивительных веща? которы?происходил??ни??лагере. Разумеет?, ем?никт?не повери? Те?не мене?директор школ?сказал ем? чт??школ?есть фонд, из которого он?платя?за выступления на воскресных митингах, ?если Ур?Геллер сможет прийти ?продемонстрировать свои возможност? то он?смогут заплатит?ем?36 фунтов. Ур?согласил? ?ем?нужн?были деньги. Та?он первый ра??жизн?поднялся на сцен??предстал пере?зрителями. Сперва он за?лся телепатией. ?этом ем?помогл?школьн? доск? Ур?поворачивался ?не?спиной ?пытался отгадать, чт?разные дети рисовали на не? Кром?того, Шипи заране?попросил, чтоб?учителя приготовил?свои рисунк??заклеили их ?конверты, принесли из дома сломанны?часы, ключ??ложк?
Представлени?продолжалось боле?двух часо? Никт?не хоте?уходит?домо? Вс?аплодировали. ?этот момент была решена будущая жизн?Ур?Геллер?
Ур?понравилос?выступат?пере?публикой. Ег?выступления проходил?успешн??больши?аудитория? Сами выступления практическ?ниче?не отличались от того, ка?Ур?когд?то выступал ?Шипи. ?него никогд?не было заране?подготовленног?план?ил?сценар?. Он импровизировал: демонстрировал телепати? угадывал, чт?зрител?писали ил?рисовали на доск? занимался внушение?на расстояни? описывал, во чт?зрител?одет? не гля? на ни? запускал часы, которы?уж?давн?не ходили; гнул ключ??другие металлически?предметы, которы?он??собо?приносил? Пото?устраивалась прес?конференция, на которо?Ур?отвеча?на бесконечны?вопрос? Эксперименты удавалис?примерно на 75?0 проценто? Ве?се? Ур?непринужденн? зрителя?эт?нравилос? Практическ?весь Израил?знал ?не?
Во время одно?из поездо?Ур?попа??переделк? едва не стоившую ем?жизн? Во?чт?он пише?об этом происшествии ?свое?книг?
«Однажды Шипи отве?ме? ?Эйла? гд?мн?предст?ло выступат?пере?военными мо?ками. Когд?морфлотовц?узнали, чт?я любл?подводно?плавание, он?предложили на?свою аквалангическу?аппаратуру. ?на следующи?день мы ?Шипи отправилис?туда, гд?кончается пустыня ?начинает? море. Мы нашл?прекрасное мест?на скалисто?берегу. На?показалось, чт?здес?хорошо буде?ны?ть, но вскоре мы по?ли, чт?огромный ри?помешает на?попаст??глубокие воды. Перелезт?чере?него на?тоже не удалос? потому чт?поверхност?рифа была острой. Наконе? мину?чере?де?ть мы нашл?небольшо?узки?прое? выхо?щи?прямо ?море. Осторожн?прошли чере?него, пытаясь не повредит?аппаратуру, котору?на?дали. ?ту?я допустил непоправимую ошибку ?забы?отметить то мест? гд?мы входил? чтоб?пото?можн?было чере?него вернуться обратн?на бере?
Казалось, ?этом мест?вообще никт?до на?не ны?? Эт?на?ещ?больше раззадорил? Здес?было глубок? вода казалась голубо??эт?отличное мест?для ны?ния. Мы плыл?уж?довольно на большо?расстояни?от рифа, когд?вдру?я увидел огромную голубу?акул?прямо по?нами. ?ту?же подплы??Шипи ?постучал ем?по маск? показывая вниз. Акул?подходил?вс?ближ? начала кружиться вокруг на? Создавалос?впечатлени? чт?он?во?во?на?атакуе? ?выну?из?рт?кислородну?трубку ?сделал та? чтоб?поднялись пузыри. Эт?якобы отпугивает акул? Но гигантск? акул?на эт?даже не обратила вниман?. ?дума?только ?то? ка?скорее вернуться на бере? Пытался сосредоточит?вс?свое внимание на этой ужасно?твар? чтоб?ка?то отогнать ее, но ничего не выходило. ?вс?время следил за одни?из маленьки?глазко?сбок?на голове акул? пока он?плавал?вокруг на? ?жуткое зрелищ?
?на??баллонах оставалось немног?воздух??гд?то мину?на двадцать, но подниматься наверх мы должны были медленно, ?эт? конечн? за?ло бы слишко?мног?времен?? конечн? не спасло бы на?от акул? Мо?внутренний компас подсказа? чт?мы идем ?правильном направлени??рифу, но акул?находилась ка?ра?межд?нами ?наше?цель? Он?шл?вс?быстре??уж?находилась на расстояни?окол?15 метров. ?на?было ?собо?подводно?ружь? но я не умел им пользовать?. Стал?страшн? ?подума??то? ка?этот монстр разорвет наши тела ?течени?нескольких секунд. ?отвеча?за Шипи пере?ег?родите?ми, ?от сознан? этог?стал?ещ??желе? Мысленно я кричал: «Уходи! Уход? Исчезн??br />
До акул?оставалось всег??ть метров, ?он?шл?прямо на ме?. ?почувствовал се? та? словно стою ?дверя?самолета пере?прыжко?бе?парашюта. ?сделал единственное, чт?мн?оставалось: направил гарпун на акул?? закрыв от ужас?глаз? нажа?на куро? ?подума? чт?если ме? буде??нуть за гарпуном, которы?бы?присоедине?кабеле??подводному пистолет? то ег?попросту отпущу ? може?быть, акул?уйде?вместе ?ни? Но я ничего не почувствовал. Открыв глаз? я увидел, ка?гарпун медленно уходит ?глубин? Акул?нигд?не было видн? ?осмотрел? ?ничего не мо?по?ть.
Мы плыл?ещ?нескольк?мину? ?он?больше не появлялась. Добралис?до рифа, тихо всплыл? стар?сь дышать очен?осторожн? Лишь поднявшис?на поверхност? мы по?ли, ка?на?повезл? ?он, ?я пережили страшное потрясени? Но теперь ?на?была новая проблема. Уж?темнел? ?мы ника?не могл?найт?то мест? чере?которо?пробрались ?открытое море. Со всей аппаратуро? которая на на?была одет? было просто невозможно пройти по очен?остром?коралловом?рифу. ?на?оставалось совсем мало воздух? ?на улиц?становилос?темн? Нужн?было искать то само?мест? ?снов?сосредоточил вс?свое внимание, ?чт?то мн?подсказало направиться ?правую сторон? Мы нырнул?вдол?рифа, пото?всплыл??двигалис?по поверхност?воды, пытаясь плыт??кислородными баллонам?на спинах. Эт?было очен??жело. Совсем стемнело, ?я даже не виде?.машину, ст?вшую на берегу. Пытаясь хвататься за камн? мы очен?сильно порезали руки. Вконец обессиле? мы вс?же нашл?эт?маленьку?лазейк? ко?ка?добралис?до пляжа ?ещ?како?то время отдыхали на песк? ?лежа? смотре??небо ?благодарил Бога за то, чт? во-первых, мы спаслись от акул?? во-вторых, выбралис??сторон?пляжа. (? Геллер, ? Плэйфайр. Моя история, ??, Совамико, 1991, ? 152?54).
?1971 ? во время одного из эксперименто? которы?проводил Андриа Пухари?для изучен? способностей Ур?Геллер? им бы?применен гипноз. Ур?находился ?гипнотическо?сост?ни?боле?часа. Пухари??другие люди, присутствовавшие пр?этом, записали вс? чт?Ур?говори??этом сост?ни? Когд?он?пото?прокрутили запись, Ур?бы?пораже? он не узна?собственного голоса, произносившего слов?ка?то таинственн??монотонн? Он говори? «Я пришел сюда учиться. ?во?сижу ?темнот?вместе ?Джокером (ег?собако?. ?учус??учус? но не знаю, кт?ме? учит? Ег?спросили: «Чем?ты обучаешь????«Это связано ?людьми из космос? Но мн?об этом ещ?рано говорить? ?«Это тайн???«Д? Но когд?нибудь придет день, когд?вы вс?узнаете».
?сост?ни?гипноз?Ур?вспомина?раннее детств? ?свои?воспоминан??он доше?до арабског?садика, когд?яркий свет ударил ег??он поте??сознание. ?этом мест?темб?ег?голоса изменился, стал очен?странным. Ур? прослушивающий эт?запись, внезапно чего-то испугался, почувствовал необ?снимый ужас, пото?схвати?магнитофон, выключил ег??резк?выну?кассет? Ни слов?не гово?, он выскочил из квартиры. Чере?некоторо?время ег?обнаружили ?лифт? Он ничего не помнил из того, чт?дела??последни?минуты. Пленки нигд?не было, ее та??не нашл?
Люди, бывшие тогд??комнат? вспоминали пото? ка?звучал этот голо??очен?ровный, механический, ка?будт?бы компьютерный. Он говори? чт?серебристы?свет ?есть та сила, которая вошл??Ур??арабском садике, ??те?самы?по?он призва?помогать лю?? Голо?продолжа? «Ури не должен помнит?то, чт?произошл?тогда». Дальше голо?неожиданно переше?на другую тему, касающую? израильско-египетског?конфликт? «Следующие нескольк?недель, ?говори?голо? ?буду?очен?критическими. Человечество стои?на гран?ново?мирово?войны».
Посл?этог?происшеств? ?эксперимента?началась серия совершенно уникальных явлений. Однажд?Андриа положи?металлическо?кольцо ?закрытый дере?нный ящиче?посмотреть, сможет ли Ур?согнут?кольцо, не прикас?сь ?ящику. Ур?вдру?сказал: «Послуша? ?ме? есть предчувствие, чт?я могу сделат?та? чт?он?вообще исчезнет? Та??произошл??кольцо исчезл?
Во время следующего сеанса гипноз?Ур?сказал, чт?вылетает из своего тела, лети?по широкому плоскому мест? окруженном?горами. Пото?он стал говорить ?то? чт?призва?воспользоваться своими энергиями, чтоб?помочь миру ?кризис?межд?Израилем ?арабским?странами. Голо? которы?он говори? снов?бы?ровным ?металлически? звучал ка?то потусторонне.
Продолжали происходит?чудеса. Например, пепельница исчезала со стол?прямо на глазах. Пото?он?вдру?появлялась ?другом мест? Причем Ур?даже не сосредотачивал свое внимание на не? Эт?вс?происходил?ка?бы само собо? Этом?не было никакого об?снен?.
Во время третьего сеанса голо?утвержда? чт?энерги? присущие Ур? исхо??из космического корабля, которы?называет? «Спектра? Голо?продолжа? «Корабль ?планет? которая находится на расстояни??ты?чу световых ле?от земл? ?вс?эт?делает? для мира на земле».
Во всей этой истори?странным было ?то, чт?пленки от магнитофон? на которы?записывался голо?Ур?во время сеансо?гипноз? каки?то непостижимым образо?исчезали.
Дальше стал?происходит?следующе?(рассказывает са?Ур?:
«У ме? появились каки?то странные потребност? позывы, которы?я ниче?не мо?об?снит? Тогд??Сина? когд?исчезл?пленка ?день моег?выступления пере?солдатам? я попросил командир?разрешит?на??Андреа проехать? по пустын?на джип? ?никогд?особ?не дума?об НЛ? но мо?интере??ни?ро??становил? вс?больши??больши?посл?того, ка?я услыша?голо?на пленке. ?то?день мн?почудилось, чт?мы, може?быть, сможем чт?нибудь увидет?необычно? даже этот странный космически?корабл? ?мы действительн?видели яркий красны?свет, горевший ?форм?диск? которы? ка?на?показалось, ше?за нами. Удивительн? но солдат? которы?были ?нами, ничего не видели. ?же не сомневал? ?то? чт?эт?космически?корабл? ?бы?уверен, чт?если бы мы смогли ег?сфотографировать, то съемка подтвердил?бы мо?предположения. Но фотоаппараты ?камеры были запрещен??этом районе, ?поэтом?на?пришлось ждат?другог?случ?, чтоб?попробоват?заснять эт?явление.
Странные истори??магнитофоном продолжались. Мы ставил?чистую кассет? только чт?распечатанну? На? скажем, нужн?было взять интервью ил?записать эксперимен? Мы только ещ?собирались нажать на кнопку воспроизведения, ка?кассет?уж?начинала звучат? словно невидимая рука нажала на эт?кнопку, ?мы слышал?голо??космического корабля «Спектра? Иногда мы сами нажимали на кнопку, чтоб?проверит?чистую пленку, ?част?происходил?то же само? Единственное, чт?я могу утверждать ?полной ответственностью, ?эт?то, чт?я са?бы?свидетелем этог?феномена. ?не мо?ег?об?снит??втайне мечтал даже, чтоб?ничего подобног?не происходил? Одно дело верить ?собственноручн?согнутые предметы, телепати? пуск сломанны?часо? но контак??Космосом ?эт?совершенно другое дело. Есть предел того, чт?мы може?принять, ?че?може?согласиться...
?то же само?время мы проводил?тест? чтоб?проверит? може?ли происходит?исчезновение ил?появление предмето??условия?жесткого контро?? Андриа записа?опознавательны?цифр?шариково?ручк??баллончика, которы?находился внутри. Посл?этог?положи?ручк??дере?нную коробк??закрыл ее. ?держал свою руку на?коробкой нескольк?мину? не прикас?сь ?не? ?наконе? когд?я почувствовал, чт?чт?то произошл? я Сказал Бентов??Андреа, чтоб?он?открыл?коробк??посмотрели, исчезл?ли ручк? Ручк?была на мест? но когд?он?взяли ее, чтоб?изучит? то обнаружили, чт?баллончи? которы?бы?внутри, исче? Об?снит?эт?мы та??не смогли. Только удивилис? чт?исче?один баллончи? ?не вся ручк?
?следующи?ра? ?было эт?7 декабря 1971 ?, я сказал Андриа, чт?на?нужн?срочно ехат??пригород ?восток?от Тель-Авив? гд?може?произойт?ещ?одна встреч??космически?кораблем. Андриа, Айри??я поехал??ту ночь ?обычны?пригородны?райо? довольно густонаселенны? Возл?небольшо?открытой площадки мы увидел?голубовато-белы?пульсирующий свет. Ме? та??по?нуло ?нему. Мы втроем вылезл?иа машины ?услышали како?то электронны?звук, похожи?на трес?кузнечиков. Свет ме? снов?по?ну??себе. Помнит?, я попросил моих спутнико?остать? сзад? ?са?поше?навстреч?свет? Че?ближ?я подходил, те?больше чувствовал, ка?ухож??како?то тран? Вс?было ка?то очен?туманн? замедленно, словно я попа??каку?то другую сред? Не знаю, ?че?было дело, но даже атмосфер?ка?то инач?ощущалас? Мн?показалось, чт?я увидел како?то сооружение, форм?которого не помн??я бы?ка?бы ?беспамятств? Из него возникла фигура, темн? ?бесформенн?, ?чт?то положила мн??руку. Мн?стал?страшн? ?побежа?обратн??Андриа ?Айри? Ещ?не успе?добежать до ни? я вдру?по?? чт?находилось ?моих рука? Эт?бы?то?самы?баллончи?от шариково?ручк? которы?та?таинственн?исче?из дере?нной коробк? Андриа сверил серийный номе?выпуск? Эт?бы?то?же самы?номе? которы?он записа?во время проведен? эксперимента, ??347299. До этог?он не показа?мн?номе? та?ка??этом заключалос?одно из контрольны?услови?эксперимента?(? Геллер, ? Плэйфайр. Моя история. ??, Соваминк? 1991, ? 168?71).
Во время проведен? исследований способностей Ур?Геллер? которы?проводилис??Станфордеком университете (СШ? ?1972 ?, ?Ур?внов?произошл?нескольк?де?тков совершенно необ?снимых случае? Он вс?больше убеждался ?то? чт?он?происходил?по?контроле?каки?то компьютерных разумо? Он чувствовал, чт?эт?силы манипулируют им, ?он са?не имее?на?ними никакого контро?.
Продолжались мистически?голосовы?послан? ка?будт?бы ?замедленно?записи, появлявшие? на магнитофон? Нескольк?ра?кнопка на не?сама вдру?нажималась, ка?будт?на не?давила невидимая рука. ?пере?этим обычно происходил?чт?то необычно?(например, пепельница взлетала со стол??падала на по? ил?какая-нибудь маленькая ваза падала со стол? причем, эт?вещи падали плавно ?не разбивалис?.
Голоса на пленка??само?сложно? та?ка?пленка ил?таинственн?исчезала ?само?магнитофон? ил?вдру?вся размагничивалась, оказывалас?стерто? Эт?означало, чт?доказательство существования этог?феномена уничтожено ?лишь присутствующие являлись свидетелями фантастических сеансо?связи. Ур?хоте?имет?пере?собо?доказательства, чтоб?представит?их ученым.
?голоса на пленке продолжали появлять?. Он?произносил?послан? всем?миру. Эт?послан? звучал?ка?научная фантастика. Во? например, фрагмент одно?из пленок, записанной ?1973 ? по па?ти Андриа:
«Запоминайте ?процес?следующи? Давайт?примем за основу, чт?мы здес??чт?мы хоти?сделат?определенные вещи. Мы буде?их делать ?ваше?помощь? Но ва? ка??на? придет? за эт?бороть?. Представим, чт?вс?необходимы?здоровые биологически?условия окружают процес?рожден? ребенк? На эт?уйде?окол?9 ме?це? Даже велики?люди не рождаются ?секунд? Вс?он?были рожден??мука? которы?испытывает любая мать, рожденная, ?свою очеред? та?же. Но дело во??че? предположи? чт?сегодня вечеро?я ?ду здес??чт?вполне возможно, ?я ?ду здес??расскажу тебе, чт?произойдет ?будуще??вс?до само?последне?детали. Ну, например, я скаж?тебе, скольк?ра?ты чихнеш? скольк?ра??дешь ?встанешь. Эт?вс?возможно. Но эт?неправильный путь, он ни ?чему не приведет. То, чт?ты постепенно делаеш? ?эт?ка?ра?правильн? ?борьбе, ?пост?нных поиска? ?ожидании определенног?момент?для реализации...
Мы должны эт?рассматриват?ка?длительный контак?межд?нами. На?ваше сотрудничество очен?нужн? Если мы сможем развит?эт?технологию, мы сделае?больши?шаги, укажем формул??мето? Но мы понимаем, скольк?усилий ?терпен? на вс?эт?уходит. Поэтом?наши план?точн?рассчитаны. ?мы считае? чт?ва?нужн??эт?вложит?по-наст?щему мног?усилий. Мы буде?сотрудничать ?дальше, но ваше встречно?желани?должно быть превыш?всего».
Ил?иногда голо?говори?больше каки?то теоретически?вещи. Ка? например, ?то?ра? ?1973 ?:
«Сил??на частично? ?на космическо?уровне нахо?тся ?круговоротно?движении. ?он?получают энерги?от центра систем? Есть специальны?лучи... гд?оболочка космически?луче?превращает? ?силу. Компьютерные существа ?космос?питают? этой энергией. Энергия ротаци?може?быть использована за пределам?Галактик? Но он?не существует ?форм?использования на частично?уровне. Компьютерные существа нахо?тся по?контроле?управляющег?ил?того, чт?челове?на Земл?называет Бого?ил?Богами. ?будуще?эт?генеральная ид? буде?выражена на автоматическом языке?(? Геллер, ? Плэйфайр. Моя история. ??, Совамико, 1991, ? 195?96).
Ур?уверен, чт?именно эт?голоса являют? ключом ?источник?энерги? которы?проходя?чере?него. Дале?он продолжает:
?..на многих пленка?я находи?для се? подтверждения существования Бога, хо? я верю ?него, независимо от того, существуют эт?пленки ил?не? Были записи, на которы?одни голоса описываю?вс?грандиозност??бесконечност?Вселенно? другие убеждают ?важности свободно?души человека, третьи рассказывают ?бывших открыт??Земл?космическими кораблями ?предсказываю?на?ещ?один большо?космически?корабл? Не? эт?буде?всег?навсег?контак? ?не оккупация Земл? Ил? например, голоса признавались, чт?давн?уж?наблюдаю?за Землей, потому чт?вся Вселенная взаимосвязана. ?даже само?маленько?событи? которо?происходит ?на? може?повл?ть на вс?остально? ?якобы он?пытают? предостеречь Земл?от самоубийства.
?не знаю, чт?стои?за этим?голосами ?каки?то существа ил?космически?компьютеры. Мн?кажется, эт?воплощенны??неизвестну?форм?разумы. Он?настольк?самост?тельны, чт?я принимаю вс? чт?он?гово?? потому чт?не ра?находи?подтверждени?их слов, выраженное вполне материальн??осязаем? Вс?эт?пр?влен?, ?прежде всег?мо?собственны?ощущен?, подталкивали ме? идти дальше, проводит?научны?эксперименты ?продолжать демонстрации, чтоб?энергетические силы становилис?известны лю?? чтоб?им можн?было показать хо? бы маленьки?символ?врод?согнутог?ключ? Мн?кажется, чт?символ?необходимы для того, чтоб?легч?было представит?то, чт?мы находимся на гран?больши?открытий новы?энерги? высших разумо? контакто??другим?обитателями Вселенно? ?кт?знае? быть може? эт?знание поможе?на?воссоединить?, вместо того, чтоб?разрыват?друг друг?на част? Вс?эт?не та?уж ?не логичн? Мн?кажется, чт?каждый астроном сегодня теоретически гото?согласиться ?те? чт?во Вселенно??миллионы других планет ?большо?вероятность?существования на ни?разумной жизни». (Та?же, ? 197).
Ур?Геллер люби?писать стих? ?ни?мног?музыки ?разных символов. Вс?он?приходя??нему, ка?он са?говори?об этом, «откуд?то извне». Во?стихотворени? которо?называет? «Тот день?
?то?день вете?пожелтел. ?то?день упал?пыль. ?то?день открылис?небеса. ?то?день чт?то красно?приблизилось ?нале. ?то?день солнце остановилось. ?то?день мы увидел?красно? То?день стал нынешним. ?во?тогд?я познал коне? ?то?день начался подъем. ?то?день красно?превратилось ?желтое. То?день мы запомнил? То?день мы узнали. Сиренево?вытекл?из желтог? Он?капало, ?тишина горела. Сиренево?превратилось ?зелено? Зелено?стал?таки?белы??серебряны? ?серебр?превратилось ?золото. ?золото расцвело ?цветах радуги. ?вс?эт?окрасило тума? Тума?утонул ?радуге. Утонул та?глубок? чт?ег?не стал? Цвет?упал??пустот??посеялись ?по?? На по??выросл?внов?желтые цвет? ?стал?слышно: Человечеству предстои?пройти свой собственны?путь.
Ур?находился ?глубоком трансе, когд??нему пришли эт?стих? Он попытался проанализировать строчк?за строчкой. Во?чт??него получилось:
«Первы?же слов? «В то?день вете?пожелтел??напомнил?мн?ветреные бури ?ле?ще?желтой пыль? которы?я виде??пустын? Мн?казалось, чт?эт?описание огромной катастрофы, которая гд?то происходил? Эт?страшные ветр? которы?гнал?желтую пыль по пустын? окрасили весь воздух ?желтый цвет, потому чт?клуб?пыли поднялись высоко на?землей. ?пото?пыль вдру?резк?упал??заволокл?земл? ка?предвестие чего-то значительног? чт?должно было произойт? ?«в то?день открылис?небеса?для ме? означало, чт?какая-то неведомая могущественн? сила отворила небесный, ство? чтоб?проникнуть на земл?
Словом, вся поэм??ее многоцветней ?образность?указывае?на чт?то космическо? всеобщее ?очен?величественное. Сиреневы?цвет отража?бесконечност? зелены?предвеща?собо?ил?нову?эволюцию, которая пришла на земл? ил?открытие ново?планет? ?не мо?всег?по?ть. Но по?? чт?когд?нибудь смыс?стихотворения станет на?ясе? Наверное, только посл?того, ка?мы сами станем частичко?Бога?.. (? Геллер, ? Плэйфа? Моя история. ??, Соваминк? 1991, ? 41?2).
https://tonos.ru/articles/predgeller