visionvita вс?записи автора

Повторение - мать общения...

Image: Yaron Jeroen van Oostrom / FreeDigitalPhotos.net

Всем добрый день! Сегодня мн?хочется перешагнут?за жарновые рамк?этог?блог?? поговорить на особенну?тему. Любимы?многим?телевизионны?весельча? Михаил Задорнов част?шути?по поводу того, ка?засорился русски?язы? новомодным?словечками типа "мерчендайзер". ?для пущего смех? придумывае?новы? наподоби?знаменитог?"квас-мейкер?quot;. Чего грех? таит? падк?мы на заморски?диковинк? особенно на яркие сникерсные обертк? Легк?поддаемся гипноз?заграничност? ?этим обст?тельство? кт?бы сомневал?, вовс?пользуют? умны? ?лучш?сказат? предприимчивые люди, "умеющи?жить".

Сред?попу?рных "оберто?quot; такого рода можн?назват? например, НЛ? - нейр?лингвистическо?программирование. Вокруг этог?удачно подобранного назван? наросл?целая индустрия. Ее представител?- многочисленные тренер? консультанты, коуч???? - обещаю?за пару недель обучит? всех желающих - ни мног? ни мало - искусств?управлен? людьми. Поди ка?заманчив? Жи?себе челове? проста?простако? ?ту?чере?дв? недели на тебе - "заклинател?змей". ?никт?теперь не устоит теперь пере?ег?чарами. Любого он подчинит он свое?воле. Во?он?како? "боевое НЛ?quot; ?действии!

Ну, если серьезно, ничего особенного прти?НЛ?я не имею, хо? ?придерживаюс?мнен?, чт?проценто?на восемьде??ег?содержание было давн?описан?другим?авторами. Взять хо? бы отличную книжку Дейл?Карнег?"Ка?приобретат?друзей..." Остальны?же двадцать проценто??вовс?представ?ют собо?элементарный здравы?смыс? Впроче? вс?эт?не мешает сказат?спасиб?автора?НЛ?за их находчивость ?за то, чт?он?удачно скомпоновали ?ярк?упаковал? уж?известны?вещи. Вспоминает? остроумн? академическая поговорк? "Списал одну статью - плагиа? Списал дв?- компил?ция. Списал де?ть - диссертация!"

Та?чт?пуст?себе НЛ?живе??процветает. Личн?я не против. ?во?наивны?гражда? которы?лень почитать книжку, ?легч? заплатит?кругленьку?сумм?за двухнедельны?курс онаученног? колдовства, - жаль. Сегодня мн?хочется привести один пример того, чт? действительн?можн?взять на вооружение ?свой арсена?навыко?общения, но ради чего совершенно не нужн?идти ?платит?деньги никаки? НЛ?колдунам.

Понаблюдайте за те? ка?общают? люди. Нетрудно заметить, чт?вс?лю??говорить. ?почт?никт?- слушат? ?даже если ? слушаю? то не слышат. Поясн? Даже если ?данный момент говорите вы, ? ва?собеседник молчит, не питайт?иллюзи?насчет ег?вниман?. Он ? этот момент скре?всег?думает ?свое??просто ждет, когд?вы замолчит? чтоб?поскорее начать говорить самому. Да ?вы сами, надо признать, чаще всег?действуете точн?та?же. По?тное дело, чт?если тако?отношени?собеседник?на?непр?тн? то ?ем?он?непр?тн?точн? такж?

Поэтом?сделае?первый выво? Если вы хотите быть пр?тн? своему собеседник? то начнит?ег?слушат? ??лучшем случае - ? слышат? Для этог? конечн? придет? первое время потренироваться. Искренне слуш? люде? не перебивая их ?не возраж? им, вы станет? пр?тным ?желанным собеседником. Пр?этом придет? принести ?жертву свою собственну?потребност?высказаться. Но поверьте - он?того стои? Причем польза буде?двойная. Во-первых, вы поладите ?собеседником. Во-вторых, вы хорошо узнает?ег?мысл? Ведь свои собственны?то ва?уж? известны!

Но эт?- пока только семечк? Если вы хотите быть по-наст?щему желанным собеседником, мало лишь молчалив?слушат? собеседник? Какговоря?умны?люди, эт?необходимо? но недостаточно? услови? Правильн?слуш?, Вы только располагаете собеседник??общени? Та?сказат? зажигает?огон?разговор? Но для того, чтоб?огон?не угас, ?него нужн?время от времен?подбрасывать дровишки. ?эт? ка? оказывается, совсем не трудно, если знат?вторую "хитрость"...

Если ?ва?есть дети, ва?наверняка приходилос?испытывать раздражени? когд?отпрыс?спорит, огрызаюется ?не оставляет бе?ответа ни одно ваше слов? Признайтес? эт?раздражает даже тогд? когд?дети по сути прав? ?свои?аргументах. Ил?другой пример. Предположи? есть ?ва?есть очен?умны?пр?тель, для которого Платон, ка?говорится, друг, но истина вс?таки дороже. Тако?пр?тель никогд?не упусти?случ? поправит?ва? чт?бы вы ни сказал? ?во?ведь "га?quot;, он каждый ра? прав! Вы ме? понимает?

?говорю ?то? чт?вс?мы не люби? когд??нами не соглашаются, ?те?боле?- доказывают на?нашу неправот? Значит, по-наст?щему умны?челове? которому дороги ег? отношения ?собеседником, найдет ?свое?сердце нужную толику снисходительност??деликатности, чтоб?не вступать ?бесполезны?спор. ? конц?концов, надо принять ка?факт, чт?собеседник??большинств? случае?не интересн?ваше мнение, даже если он задает ва?прямо?вопрос. Главно? чт?он хоче? та?эт?найт?искренню?поддержк?

? чт? само?интересное, эт?поддержк?можн?дать, ничуть не греш?против истины. Совершенно не обязательно "?ло?quot; принимат?точк?зрен? собеседник??соглашаться ?те? ?че?вы ?корн?не согласны. ?обще? не нужн?поддакиват? Достаточто, если во время разговор?вы будете просто кивать ?произносит?чт?то врод?"аг?quot; ?знак того, чт?вы слушаете ?чт?ва?эт?интересн? Ну ?"высший пилота?quot; заключается ? умении сыграт?роль "горног?эх?quot;, посл?чего собеседник буде? по-наст?щему завоеван.

Наверное, ва?знаком?пр?тное ощущение, когд?вдру?слышиш?знакомую мелоди? Ил?видишь знакомог?человека посл?продолжительно?разлук? Ил? може?быть, возвращаешься ?како?то мест? гд?доводилось бывать раньше. Вс?эт?можн?назват?"радостью узнавания". Появляет? эт?чувств?всяки?ра? когд?наше сознание получает извн?впечатлени? копия которого уж?хранит? ?па?ти. ? результате возникае?неки?психически?резонанс, рождающи?эт?саму? радост? (Конечн? если воспоминание не окрашено ?мрачны?тона.) На этом же принципе ?основа?прие?"горног?эх?quot;, которы?я упомяну? Применение этог?приема не требуе?никаки?навыко? но зато дает потрясающий эффект. Делает? эт?следующи?образо?

Вы слушаете своего собеседник? ка?я эт?описал выше. Время от времен?ег?речь прерывается естественным?паузам? Во??этих самы?паузах нужн?просто повторять последни?слов?собеседник? ка?бы полуспрашивая ег??только чт?сказанно? Ну, например:

Собеседник: ?во?гляжу я на него ? не могу по?ть, ?че?ту?дело.
Вы: ?че?ту?дело?...
Собеседник: Ну да, ?че?дело... ?пытаюс?разг?деть, ?ке?эт?он та? разговаривае?..
Вы: Аг? ?ке?разговаривае?..

Во??вс? Даже если этот пример кажется ва?слишко?нарочиты? не делайт? поспешны?выводо? Попробуйте. ?вы будете удивлены результатами. Челове? ?которы?вы будете общать? подобным образо? почувствуе?? ва?необ?снимую ?непреодолиму?симпатию. Он почувствуе? чт?вы ег? действительн?понимает? чт?вы - "свой ?доск?quot;. Ем?захочется видеть ва?снов??снов? ?рано ил?поздно он действительн?начнет прислушивать? ?вашему мнению. ?тогд?ваше общени?станет по-наст?щему плодотворным.

Кому-то подобные "приемчик?quot; могу? показать? попыткой манипу?ци?свои?собеседником. На само?деле, вс? зависи?от ваши?намерени? Намерения опреде?ют, во благ?ил?во вред вы будете использовать этот эффективны?инструмент общения. Не пользовать? приемами эффективного общения - значит пустит?дело на самоте? обречь общени?на "разговор слепог??глухим". Не лучш?ли уподобиться скульптору, которы?придае?своему творению изящную ? осмысленну?форм? Только тако? "архитектурны?quot; подход позволяет открыт?для се? новы? неизведанные раньше радост?общения ?другим? людьми, будь-то ваши друз?, дети ил?бизнес-партнеры. ?для этог? совершенно не нужн?кормит?орав?"учителей", превративших элементарные навыки общения ?большо?бизнес, окутанны?тумано?мистик??колдовства. Больше здравого смысла, друз?! Больше общения!

Та?чт? общайтес??удовольствие? делитесь знан?ми, ?такж?будьте здоров?? живите долг?

Ва?Дмитри?Бу??/font>

Оригинал здес?/font>