Серия сообщени?"Психолог?":Выбран?рубрик?Психолог?.
Част?1 - Ху из ху по почерк?/a>
Част?2 - Речь психически больны?/a>
Част?3 - Жестокие эксперименты
Част?4 - Конфликтолог?
Част?5 - Психологически?тест??всяки?полезности.
Част?6 - Спасиб?большо?Navied. Тезисн??конфликт?ка?средстве управлен?
Част?7 - Манипулировани?/a>
Част?8 - Фоби?/a>
Част?9 - Психолог? дружбы
Част?10 - Интересные психически?расстройства
Част?11 - 9 методо?преодоления секретаря
Част?12 - Тест на лево-прав?/a>
Част?13 - Работа
Част?14 - ? Фрей?/a>
Част?15 - ? ? Скинне?/a>
Част?16 - PSYCHOLOGICL FILMS
Част?17 - Коэффициен?развит? интеллекта зависи?от музыкальны?предпочтений
Част?18 - Завороженный. Не то?челове?/a>
Част?19 - Умеете ли вы торговаться?
Част?20 - Чт?гово??разные психотерапевты, если ?ни?спросить "Ка?пройти на вокзал?"
Част?21 - Монтессори
Част?22 - Де?ть заповеде?родите??от человека, вошедшег??газову?камеру вместе ?детьми
Конфликтолог? |
конфликтолог?
Метк? психолог? интересн?/a> |
Психологически?тест??всяки?полезности. |
?расшифровкам??ключам?
Метк? психолог? интересности полезности |
Спасиб?большо?Navied. Тезисн??конфликт?ка?средстве управлен? |
Тезисн??конфликт?ка?средстве управлен?
Когд?люди слышат слов?"конфликт", он?чаще всег?ассоциирую?ег??агрессие? угрозами, спорам? враждебность? войной ??? ?результате бытует мнение, чт?конфликт - явление всегда нежелательно? чт?ег?необходимо по возможност?избегать ?чт?ег?следуе?немедленно разрешат? ка?только он возникае? Современная точк?зрен? заключается ?то? чт?даже ?организация??эффективны?управление?некоторы?конфликт?не только возможны, но даже, може?быть, ?желательны.
Итак, конфликт – эт?форм?взаимодейств?, которо?протекае??форм?противостояния, столкновен?, противоборства личности, интересо?ка?миниму?двух сторон; ?инцидент – стечение обст?тельст? являющих? поводо?для конфликт?
Выде?ют следующи?функци? конфликтов ?организаци? которы?могу?имет?ка?позитивную, та??негативную направленность:
1. Интеграц? персонал?/strong>
Позити? разрядк?напряженности межгрупповых отношени? консолидац?. Негати? анархия, нарушени?балансов интересо?
2. Активизация социальных связе?/strong>
Позити? мобильны?динамичный коллекти? социальное партнерств?
Негати? несогласованност??действ??люде? возникновени?препятствий на пути ?сотрудничеству.
3. Сигнализац? об очагах напряжённости
Позити? происходит выявление нерешенных пробле??стимулирование работы.
Негати? нарастание неудовлетворенност?трудом.
4. Инновация, содействие творческой инициативе
Позити? повышени?квалификации, компетентности, активности ?мотиваци?на работе.
Негати? подавление делового настроя, творческог?настроя, энтузиазма.
5. Трансформация ?преобразование деловы?отношени?/strong>
Позити? социальн?психологическо?здоровье коллектива.
Негати? ухудшени?морально-психологично?атмосфер? усложнение процесса восстановлен? деловы?отношени??партнерств?
6. Информац? об организаци??её персонал?/strong>
Позити? повышени?уров? осведомленност?работник??организаци?
Негати? усиление недружественного поведения ?уклонени?от сотрудничества.
7. Профилактика противоборства
Позити? урегулирование разногласи?на взаимной основе.
Негати? нагнетение напряженности.
?конфликт?множеств?субъекто?/em>. Втянутыми ?конфликт оказываются: инициаторы конфликт? посредники, оппонент? наблюдател?
Разделяют структурну?модель конфликт?/em> (сторон? оппонент? субъекты) ?процессуальную модель (сама проблема, ее причин? фазы развит? конфликт?.
Фазы развит? конфликт?
1. Предконфликт – скрытая форм?(латентная): возникновени? объективно? проблемной ситуации, осознани? объективно?проблемной ситуации, попытк?решить проблему неконфликтными способам? предконфликтная ситуац?.
2. Пи?конфликт?/em>: инцидент, эскалация, сбалансированное противодействи? завершение конфликт?
3. Постконфликтная ситуац?: частичная нормализац? отношени? полн? нормализац? отношени?(напряженность снята).
Методы урегулирован? конфликтов:
1. Внутриличностные методы заключаются ?умении правильн?организовать свое собственно?поведени? высказат?свою точк?зрен? ?те? чтоб?эт?не вызывало отрицательно?реакци? психологическо?потребност?защищать?, окружающих. Например, придя утро?на работу, вы обнаруживает? чт?кт?то передвинул вс?на ваше?стол? Вы хотите, чтоб?больше этог?не повторялось, но ?портит?отношения ?сотрудниками нежелательно. Вы заявляет? "Когд?на моем стол?передвигаю?бумаги, ме? эт?очен?раздражает. Мн?хотелось бы ?будуще?находить вс? ка?я оставля?пере?уходом". Четкое высказывание, почему именно таки?поступки окружающих ва?раздражают, помогают им по?ть ва? ?когд?вы говорите, не нападая на ни? то такая реакция може?подтолкнут?окружающих на изменени?своего поведения.
2. Структурны?методы управлен? конфликтам? ?которы?отно?тся разъяснение требований ?работе; формирование координационны??интеграционных механизмов, общеорганизационны?целе? использовани?систем вознагражден?.
3. Межличностны?/em> - эт?методы, ?которы?принимаю?участи?миниму?дв?сторон??кажд? из сторон выбирает форм?поведения для сохранен? свои?интересо??учетом дальнейшег?возможного взаимодейств? ?оппонентом.
Выде?ют ?ть основных стилей поведения пр?конфликт?
- уклонени?
- приспособление
- конфронтац?
- сотрудничество
- компромисс.
Приспособление – пассивны?стил? Цель ег?– сгладить конфликтну?ситуацию. Противоположны?стил?– конфронтац?: активные действ? бе?учет?других сторон, ?ущер?другой сторон? шантаж, напо? Уклонени?/em> – уход от конфликт? Сотрудничество – благое окончани?любого конфликт?
Стил?поведения ?конкретном конфликт?опреде?ет? то?меро? ?которо?вы хотите удовлетворит?собственны?интересы, действ? пр?этом пассивно ил?активн? ?интересы другой сторон? действ? совместн?ил?индивидуальн?
4. Переговоры – являют? наиболее эффективны? из всех способов преодоления противоборства сторон. Для ни?характерно то, чт?сторон?пытают? добить? хо? бы част?желаемог? пойт?на определенные компромисс? Для того чтоб?переговоры стал?возможными, необходимо выполнение определенных услови?
- существовани?взаимозависимост?сторон, участвующи??конфликт?
- отсутствие значительног?различ? ?силе ?субъекто?конфликт?
- соответствие стадии развит? конфликт?возможностя?переговоро?
- участи??переговора?сторон, которы?реальн?могу?принимат?решения ?сложившейся ситуации.
5. Ответные конфликтны?(агрессивны? действ? - применяют? ?крайни?случ?? когд?исчерпан?возможност?всех предыдущих методо?
Причиной конфликтов ??цело?напряженности може?быть психологическая несовместимост?
1)Психофизиологический фактор (раздражают запа? рост, ве?.
2)Индивидуальн?психологически?фактор (характер, темперамен?
3)Социальн?психологически?фактор (внутригруппово?фаворитизм, предпочтение то?ил?иной группе).
4)Социальный фактор (характер взаимодейств?, стремление ?власти).
Рекомендуемая литература:
Егидес ?? "Лабиринт?общения, ил?Ка?научиться ладить ?людьми".
Книг?необходима те? кт?хоче?имет?мног?друзей ?мало конфликтов, правильн?вест?се? ?любы?жизненны?ситуац?? найт?любовь ?не расстать? ?любимы? создат??хранит??семь?теплый ми? получать радост?от секс??дарить ее любимому человеку, научиться понимать своего ребенк?
Интересные многочисленные пример? практические советы ?иллюстраци?делают эт?издани??увлекательны?чтение? ?настольной книгой ?повседневных отношения?
Метк? психолог? интересности полезности |
Манипулировани?/b> |
Манипулировани?сознание?/p>
Метк? психолог? интересности полезности |
Фоби?/b> |
Дневни?/a> |
* аблутофобия - боязн?плават?br />
* аблютофобия (абультофоб?) - боязн?мытья ?водных процедур
* авиафобия (орнитофобия) - боязн?полето?(?самолете), птиц
* агиофобия (гиерофоб?, иерофобия, гадиофоб?) - боязн?священных предмето? святынь, священников
* агирофоб? - боязн?улиц, пересекать улиц?br />
* агорафоб? (агрофобия) - боязн?пространства, открытых мест, площадей, толп люде?br />
* агризоофоб? - боязн?дики?животных
* айхмофоб? (энетофоб?) - боязн?булаво? колющи?предмето?br />
* акарофоб? - боязн?заразить? чесоткой
* аквафобия (гидрофоб?) - боязн?воды, сырост? жидкосте?br />
* аклюрофобия (галеофоб?, гатофобия, элурофоб?) - боязн?коше? кото?br />
* акнефобия - боязн?появление?на коже угре?br />
* акрибофобия - боязн?не по?ть смыс?прочитанного
* акрофобия (аэрокрофоб?, аэроносифобия, батеофоб?, гипсифоб?, гипософобия) - боязн?высоты
* акустикофобия (фонофобия) - боязн?звуков, разговор?по телефону
* алексия - боязн?потери способност?читать
* алекторофобия - боязн?ку?br />
* аллодоксафоб? - боязн?собственного мнен?
* альбуминурофоб? - боязн?заболеть болезнью поче?br />
* альгинофоб? (алгофобия) - боязн?боли
* амаксофобия (моторофобия) - боязн?управлять автомобиле? автомобиле?br />
* аматофоб? (кониофоб?) - боязн?пыли
* амбулофобия (базофобия, базифобия) - боязн?ходить пешком
* амихофоб? - боязн?повреждения кожи
* амнезифобия - боязн?потери па?ти, забывчивости
* анаблефобия - боязн?посмотреть ввер?br />
* анартр? - боязн?утраты членораздельно?речи
* ангинофобия - боязн?захлебнуть?, удуш?, ангины
* англофоб? - боязн?всег?английског?br />
* ангрофоб? - боязн?гнев?br />
Метк? психолог? интересн?/a> |
Психолог? дружбы |
Дневни?/a> |
Чт?тако?дружба?
Каждом?человеку ?жизн?приходит? общать? ?людьми. Общени?занимает одно из важнейши?мест сред?потребностей человека. Но чт?же тако?дружба. Хотелось рассмотрет?этот вопрос ?точк?зрен? психологии
Метк? психолог? интересн?/a> |
Интересные психически?расстройства |
Экзотические психически?расстройства.
Мотыльково?безуми?/span>
Мотыльково?безуми?/span> — эт?болезн?индейцев племен?навахо, живущи?на юг?западе СШ? Навахо отно?тся ?не?точн?та?же, ка?европейц??СПИД? то есть страшн?ее боятся. Мотыльково?безуми?выражает? ?то? чт??человека начинают? припадки, подобные эпилептическим, которы?приводя??бешенств??истерическом? самоубийственном?поведени? Нередк?больно?считае? чт?какая-то част?ег?тела стал?значительн?меньше — голова, корпус, половы?органы ил?чт?нибудь ещ? Пр?обследовании врач?не находили физических признако?какого-либо заболевания. Эт?сост?ни?чист?психосоматическо? Ег?называют мотыльковы?безумием из-за трепещущих движений крылье?мотылька, ег?крошечны?размеров ?малого времен?жизн?
Антрополог?из Аризонског?университета гово?? чт?навахо связывают мотыльково?безуми??нарушением табу на инцест: «Даже если начало [мотылькового безумия] приходит? на первые годы жизн?человека, считается, чт?табу наруши?один из родителе??болезн?перешл?на ребенк? когд?то?бы?ещ??утробе».
Метк? психолог? |
9 методо?преодоления секретаря |
Дневни?/a> |
Приходилос?ли ва?ст?ть по дв?часа ?коридоре ?ждат?важную встреч? потому чт?вредны?секретар?не пропускает ?директор?ил?другой персон? ?которо?ва?позаре?нужн?встретиться. По любому приходилос??секретарями всем хоть ра?имет?дело. Вс?ведь хоть ра??жизн?собирали справк? добивались санкци? устраивались на работу, вели переговоры. Всем хоть ра?приходилос?слышат??отве? "Ожидайте." ил?"Иван Иванович сегодня не принимае?". Та?во? ка??везд??со всем??секретарем тоже важн?общать? правильн? Чтоб?добить? своего ?лю??нуже?правильный подход. Ту?я нашл?очен?любопытную статью для того, чтоб?преодолени?секретаря ?коридоре было быстры??бе?проблемным, бе?лишних затрат времен??нервов.
Та?во? чт?важн?знат??ка?се? вест??секретарем. Эт?методы называют? методы преодоления привратник??продажах. Подробно он?описан?ту? Методо?целы?9. Он?короткие, очен?просты??чт?само?важное - действенны? ?считаю, их должен знат?каждый. Особенно менеджер? деловы?люди да ?вс?остальны?мотайт?на ус. Повышайт?свою коммуникабельность, он?ва?обязательно когд?нибудь пригодит?.
Кстати ?данных метода? использовать их лучш??комплекс?ил?выбирать по обст?тельства?чт?то наиболее подходяще? Можн?составит?сценарий переговоро? написать ?распечатат? если ва??жело по ни?импровизироват?
Если ва?понравил? пост, берите ?цитатник ил?жмит?на кнопку понравилос? ?наилучшими пожеланиями всем Akai_ito.
|
Тест на лево-прав?/b> |
Дневни?/a> |
Давайт?проведем небольшо?психологически?тест. Стырил?я ег??Гордый_Прегордый_Птиц?/b>.
Кстати тест правда психологически? ?не из какого-нибудь та?антинаучного гламурного журнал?ил?попу?рных онлайн тестов. Основа?мето?на функциональной асимметрии правог??левого полушари?мозг?
Задания:
1. Сплетите пальцы ру??замо?..
Если верх?/span>им окажет? большо?пале?лево?руки, напишите на лист?бумаги букв?«?raquo;, если большо?пале?правой руки - букв?«?raquo;.
2. Прицельтес??невидиму?мишень...
Если для эт?/span>го Вы пользуетес?левы?глазом, закрыв? правый, напишите букв?«?raquo;, если наоборот - «?raquo;.
3. Ск?/span>естите руки на груд? приня?позу Наполеон?..
Если кист?лево?руки окажет? лежаще?сверху, пометьте эт?буквой «?raquo;, если правой - буквой «?raquo;.
4. Поаплодируйт?..
Если Вы бьёт?лево?ладонь?по правой, то эт?букв?«?raquo;, если прав? ладонь активнее - букв?«?raquo;.
Результаты:
«ПППП» (100-процентный правша) - консерватизм, ориентац? на стереотипы, бесконфликтность, нежелани?спорит??ссориться.
«ПППЛ» - наиболее ярк? черт?характер?- нерешительност?
«ППЛП» - очен?контактный ти?характер? Кокетств? решительност? чувств?юмор? артистиз? (Чаще ?женщин...)
«ППЛЛ» - редкое сочетани? Характер близок ?предыдущем? но боле??гкий.
«ПЛПП» - аналитически?скла?ум???гкость. Медленно?привыкание, осторожность ?отношения? терпимость ?некоторая холодность. (Чаще ?женщин...)
«ПЛПЛ» - само?редкое сочетани? Беззащитност? подверженность различному вл?ни? (Чаще ?женщин...)
«ЛППП» - частое сочетани? Эмоциональност? нехватка упорства ?настойчивост??решени?важных вопросов, подверженность чужому вл?ни?хорошая приспособляемость, дружелюбие ?лёгкое вхождени??контак?
«ЛППЛ» - большая, че??предыдущем случае, ?гкость характер? наивност?
«ЛЛПП» - друж?/span>люби??простота, некоторая разбросанность интересо??склонность ?самоанализ?
«ЛЛПЛ» - простодуши? ?гкость, доверчивость.
«ЛЛЛП» - эмоциональност? энергичность ?решительност?
«ЛЛЛЛ» (100-процентный левш? - «антиконсервативный ти?характер?raquo;. Способност?взглянуть на старое по-новому. Сильны?эмоции, выраженный индивидуализ? эгоизм, уп?мств? иногда дохо?ще?до замкнутост?
«ЛПЛП» - самы?сильны?ти?характер? Неспособност?ме?ть свою точк?зрен?, энергичность, упорство ?достижении поставленных целе?
«ЛПЛЛ» - схож ?предыдущим типо?характер? но боле?неустойчив, склоне??самоанализ? Испытывает трудност??/span> приобретении друзей.
«ПЛЛП» - лё?/span>ки?характер, умение избегать конфликт? лёгкость ?общени??заведени?знакомст? част? смен?увлечени?
«ПЛЛЛ» - непост?нств??независимост? желани?вс?сделат?самому.
?теперь признавайтес?Ху из ху?
?ме? выше?результа? «ЛЛЛП» - эмоциональност? энергичность ?решительност? Правда второй ра?«ЛПЛП» - самы?сильны?ти?характер? Неспособност?ме?ть свою точк?зрен?, энергичность, упорство ?достижении поставленных целе? ?пост?нн?путаюс??этом тест? ?
_________________________________
Если ва?интересует виза ?польшу рекомендую пройти по ссылке.
Метк? тест?/a> психолог? |
Работа |
Дневни?/a> |
?предыдущей записи я говорила, чт?расскажу подробне?каку?работу я хочу. Та?во?рассказыва? Работать я хочу медиатором.
Для те?кт?не ?курс? поясн? Медиатор - эт?не производно?от слов?"медиум" ?я не ?названии биологически активных вещест??музыке. ??медиатор? которы?специалист, разрешающи?конфликт??разногласия, другим?словам?эт?посредни? межд?конфликтующими сторонам? Профессия медиатор предполагает участи?специалист??процедур?медиации ка?третье? нейтрально??незаинтересованной сторон? помогающей ?процессе переговоро? ?поиске конструктивных решени????
Во?этим я ?хочу занимать? ?будуще? Правда я хочу ещ?пройти курс?медиаторов. ?изучал?курс лекций конфликтологии, но чувствую, чт?мн?само?этог?мало. Часо?было не та?мног? да ?лучш?вс?таки быть "?корочкой", лишней он?уж точн?не буде?
Скаж?по секрет? дело прибыльное, хлеб ?медиаторов всегда буде? та?ка?конфликтов ?споров ?наше?современно?мире хоть отбавля? ?кстати конфликт - эт?не значит плох? ка?говорится "?спор?рождается истина". Главно?чтоб?спор (конфликт) бы?конструктивным. ?для этог??существует такая профессия. Обучение медиации состои?из нескольких образовательны?программ повышения квалификации, сред?которы?базовы?курс, особенност?применен? медиации ?курс подготовки тренеров медиаторов. Первый базовы?курс являет? основным ?обязательны?для осуществления на профессиональном уровне медиативно?деятельност??получения професси?медиатор ?он же являет? самы?распространенным ?востребованным сред?адвокато? психологов, медицински?работников, менеджеров ??? Дале?идет повышени?квалификации, которая осуществ?ет? ?очно?форм??использованием дистанционны?электронно-информационных интернет технологий.
Akai_ito.
Метк? психолог? |
? Фрей?/b> |
Дневни?/a> |
Метк? цытаты фраз?/a> психолог? |
? ? Скинне?/b> |
Дневни?/a> |
Метк? психолог? фраз?/a> цытаты |
PSYCHOLOGICL FILMS |
Дневни?/a> |
Во?когд??на?были пары мы страдали фигней ?не знал?чт?уж?смотреть, ?? мы част?смотрели фильмы ?по больше?част?всяку?ерунду. ?во?теперь я набрел?на список того, чт?надо. Ка?всегда не вовремя. Но всеравно весьма интересн?
Cписо?фильмо??душевных расстройства?
Список пост?нн?дополняет?
Агорафоб?
- Имитатор (1995)
- Обнажённый стра?(1999)
- Застывши?от страха (2000)
- Влюблённый Тома (2000)
- Public Domain (2003)
Расстройства аутистического спектр?/em>
- Мальчи? которы?умел летать (1986)
- Челове?дождя (1988)
- Карточны?доми?(1993)
- Ку?(1997)
- Меркурий ?опасност?(1998)
- Бе?ум?от любв?(2005)
- Снежны?пиро?(2006)
- Бе?Ик?(2007)
- Чёрный ша?(2008)
- Адам (2009)
- Ме? зову?Кхан (2010)
- Тэмп?Гранди?(филь? (2010)
- Теор? большого взрыва (сериал) (?2007)
- Меркурий ?опасност?Mercury Rising (1998)
- Silent Things (2010)
Бипо?рное аффективно?расстройство (маниакальн?депрессивный психоз)
- Мистер Джон?(1993)
- Поллок (2001)
- Сильвия (2003)
- Безумн? любовь (1995)
- Заклинател?лошаде?(1998)
- Майк?Клейто?(2007)
- Информатор (2009)
Большо?депрессивное расстройство
- Интерьер?(1978)
- Обыкновенные люди (1980)
- Анге?за моим столом (1990)
- ?сник (1997)
- Девственницы-самоубийцы (1999)
- Нация прозак?(2001)
- Часы (2002)
- Покушени?на Ричард?Никсон?(2004)
- Вероника решает умерет?(2009)
Диссоциативные расстройства
- Тр?лица Ев?(1957)
- Псих?(1960)
- Сиби?(1976)
- Сердце ангела (1987)
- Цвет ночи (1994)
- Никогд?не разговаривай ?незнакомцами (1995)
- Дв?убийцы (1998)
- Ураган (1999)
- ? снов?я ?Ирэн (2000)
- Дв?жизн?(2000)
- История двух сестёр (2003)
- Идентификация (2003)
- Гипноз (2004)
- Тайное окно (2004)
- Машинист (2004)
- Игра ?прятк?(2005)
- Пиджак (2005)
- Тр?ключ?(2007)
- Безумный следовател?(2007)
- Беспомощны?(2007)
- Дороти Милл?(2008)
- Тёмные этаж?(2008)
- Незваные (2009)
- Пико?(2010)
- Френки ?Элис (2010)
Обсессивно-компульсивно?расстройство
- Секрет?души (1926)
- Люди-кошк?(1942)
- ?ка?же Бо? (1991)
- Лучш?не бывает (1997)
- Планет?Ка-Пэкс (2001)
- Великолепн? афер?(2003)
- Грязн? Любовь (2004)
- Авиато?(2004)
- Фиби ?Стране чуде?(2009)
- Glee (2009)
Ретроградн? амнезия
- Змеиная яма (1948)
- Малхолланд Драй?(2001)
- Числ?23 (2007)
Шизофрен?
- Сквозь тускло?стекло (1961)
- Образы (1972)
- Король-рыба?(1991)
- Бенн??Джун (1993)
- Безуми?коро? Георга (1994)
- Чистый, бритый (1995)
- Теор? заговора (1997)
- Ослёно?Джулиэ?(1999)
- Посланница: История Жанн??rsquo;Ар?(1999)
- Игры разума (2001)
- Донн?Дарк?(2001)
- Планет?Ка-Пэкс (2001)
- Revolution 9 (2001)
- Мэ?(2002)
- Игби идёт ко дн?(2002)
- Паук (2002)
- ?рука?бога (2004)
- Паучий ле?(2004)
- Кт?вы, мистер Брук? (2007)
- Солист (2008)
- Остров прок?ты?(2010)
- Чёрный лебедь (2010)
- Идеальны?хо?ин (2010)
- Запрещённы?приё?(2011)
Бредовое расстройство ?другие психотически?расстройства
- Отвращение (1965)
- Король комеди?(1982)
- Роково?влечение (1987)
- Ларс ?наст?щая девушк?(2007)
- Одержимост?(2009)
Тревожны?невроз
- Обыкновенные люди (1980)
Прозопагнозия
- Вспомнит?вс?/ Re-memory филь?2012 года
- дорама Богаты?мужчин? бедн? женщин?/ Rich Man, Poor Woman (2012)
Чего та?только не?/p>
- Прерванн? жизн?(1999)
- Гоме??Эдди (1989)
- Марн?(1964)
- Щелкунчи?(2001)
-Незнакомцы ?поезде (1951)
?ту?можн?купить футболки avengers для любителе?жанр?
Метк? фильмы сериал?/a> |
Коэффициен?развит? интеллекта зависи?от музыкальны?предпочтений |
Дневни?/a> |
Метк? психолог? |
Завороженный. Не то?челове?/b> |
Дневни?/a> |
Эт?2 лучших фильма Хичкок? до которы?я наконе?добралас? Эт?те фильмы, которы?обязательно надо смотреть, даже если вы не поклонни?этог?жанр? та?ка? по моем?мнению, ?классико?фильмо?обяза?ознакомить? каждый считающи?се? образованным ?эрудированны?человеко? та?же ка?,например, прочитат??свое время классическую литературу, знат?Пушкин??Достоевского.
Начнем пожалу??
?ро?? Грегор?Пе? Ингрид Бергма? Ронд?Флемин? Норман Ллой? Билл Гудвин, Стивен Герэ? Доналд Кертис, Уоллес Форд, Ар?Бэйкер, Реджис Туми, Ле?Дж. Кэррол? Джон Эмер? Михаил Чехо? Джин Экке? Ирвинг Бэйкон, Ричард Бартел? Чарльз Бейт? Жаклин де Ви? Эдвард Филдин? Джеймс Флавин, Тедд?Инфу? Виктор Килиан, Джордж Миде? Джоэль Дэви? Констанс Пард? Эддисо?Ричард? Эрскин Сэнфор? Кларен?Стрэйт, Дейв Уиллок
Эт?один из немногих фильмо? которы?мы не зря посмотрели на пара?клиническо?психологии. Впроче?на клиническо?мы всегда если чт??смотрели, то по делу, не вприме?другим пара? ?давн?пыталась ег?найт??пересмотреть, но ника?не могл?вспомнит?ег?название ?ту?наконе?он подвернулс мн?по?руку. Ужасно понравил? Грегор?Пе? ?почемуто не могу устоять пере?красотой черн?белы?мужчин ?их серы?костюмах.
Метк? фильмы |
Умеете ли вы торговаться? |
Умение вест?переговоры – универсально?искусств? которы? ка?ни странн? большинств?из на?совершенно не владее? Особенно эт?касает? выходцев те?стра? ?культуре которы?торговаться не особенно принято. Ниже вы найдёт?нескольк?совето? обобщающих опыт лучших мастеров ?«искусств?торговаться»:
1. Определитесь ?максимумом
Само?первое требование для успешног?ведения любы?переговоро?– уверенност??себе. Самы?просто?способ чувствоват?се? уверенно, когд?пытаетес?чт?нибудь выторговат?– эт?знат?«лучшую альтернативу», которая ?ва?имеется.
Когд?речь идёт об оплате вашего труд? этой лучшей альтернативо?може?быть плат? котору?кт?либо гото?платит?за подобную работу. Наличи?конкурента ваши?партнёро?по переговора?– проверенно?средство добить? наиболее выгодных для се? услови?
2. Расширяйт?соглашение
|
Чт?гово??разные психотерапевты, если ?ни?спросить "Ка?пройти на вокзал?" |
Бихевиорис? «Поднимит?правую ногу, продвиньте её вперед, наступит?ею. Хорошо. Держит?конфетку».
Глубинны?психотерапев? «Вы хотите уехать?»
Психоаналити? «Вы имеете ?виду эт?длинно?тёмное здание, гд?пост?нн?туда-сюда, туда-сюда поезда ез??»
Гештальттерапевт: «Разреш?себе хотеть попаст?на вокзал»
Танцевальный терапевт: «Давайт?станцуем тане?встреч ?расставани?»
Биоэнергетик: «Дела?«???hellip;???hellip;???hellip;» ?скажит? чт?Вы ощущаете».
Семейный терапевт: «Для кого из семь?особенно важн? чтоб?Вы шл?на вокзал?».
Системны?семейный терапевт: «?спрашива?се?, чт?бы сказал?Ваша мать, если бы этот вопрос ей зада?её отец?».
Логотерапевт: «Како?смыс??то? чтоб?идти на вокзал?».
Провокационный терапевт: «Спорим, чт?Вы никогд?не узнает?эт?».
Реинкарнационный терапевт: «Вернис?во времен?до твоего рожден?. Чт?эт?за карм? которая вынуждае?те? быть зависимы?от других?».
Психотерапев?гуманистического толк? «Если Ты действительн?туда хочешь попаст?– то са?найдеш?путь».
НЛПе? «Представ? чт?ты уж?та? Каки?шаги ты предприня?»
Гипнотерапев? «Закройте глаз? Ваше бессознательно?знае?путь ?вокзал?raquo;.
Креативщик: «Прыгайте на одно?ноге до те?по? пока Ваше тело не высвободит идею».
Духовный целитель: «Для ответа на?нужн?мног?позитивной энерги? Дава?построим Круг Силы ?найдем твоего ангела-хранителя».
Коуч: «Если я разжую Ва?решени? то эт?не разрешит Вашу основную проблему».
Психиатр: «Вокзал? Поез? Плацкарт, купе ил?СВ?»
|
Монтессори |
Заповеди Мари?Монтессори для родителе?/strong>
Заповеди Мари?Монтессори для родителе?br />
Если Вы будете хо? бы ра??неделю перечитывать этот список, то взаимоотношения ?детьми могу?выйт?на совершенно иног?качества уровен?
1. Дете?учит то, чт?их окружает.
2. Если ребенк?част?критикую?- он учит? осуждать.
3. Если ребенк?част?хваля?- он учит? оцениват?
4. Если ребенк?демонстрирую?враждебность - он учит? драться.
5. Если ?ребенком честны - он учит? справедливости.
6. Если ребенк?част?высмеивают - он учит? быть робким.
7. Если ребено?живе??чувством безопасности - он учит? верить.
8. Если ребенк?част?позо??- он учит? чувствоват?се? виноваты?
9. Если ребенк?част?одоб?ют - он учит? хорошо ?себе относить?.
10. Если ?ребенк?част?бывают снисходительны - он учит? быть терпеливым.
11. Если ребенк?част?подбадривают - он приобретае?уверенност??себе.
12. Если ребено?живе??атмосфер?дружбы ?чувствуе?се? необходимы?- он учит? находить ?этом мире любовь.
13. Не говорите плох??ребенк?- ни пр?не? ни бе?него.
14. Концентрируйтесь на развитии хорошего ?ребенк? та?чт??итог?плохом?не буде?оставать? мест?
15. Будьте активн??подготовке сред? Пр?вляйт?пост?нную тщательную заботу ?не? Показывайт?мест?каждог?развивающего материал??правильные способ?работы ?ни?
16. Будьте готовы откликнуть? на призыв ребенк? которы?нуждается ?ва? Всегда прислушивайтес??отвечайт?ребенк? которы?обращает? ?ва?
17. Уважайте ребенк? которы?сделал ошибку ?сможет сейчас ил?чуть позж?исправит?ее, но немедленно строго останавливайте любо?некорректное использовани?мтериала ?любо?действие, угрожающее безопасности самого ребенк?ил?других дете?
18. Уважайте ребенк? отдыхающег?ил?наблюдающего за работо?других, ил?размыш?ющег??то? чт?он сделал ил?собирает? сделат?
19. Помогайт?те? кт?хоче?работать, но пока не може?выбрат?себе за?ти?по душе.
20. Будьте неустанн? разъясняя ребенк?то, чего ране?он по?ть не мо?- помогайт?ребенк?осваиват?не освоенно?ране? преодолевать несовершенство. Делайт?эт? наполняя окружающий ми?забото? сдержанность??тишино? милосердие??любовь? Будьте готовы помочь ребенк? которы?находится ?поиске ?быть незаметным для того ребенк? которы?уж?вс?наше?
21. ?обращени??ребенком всегда придерживайтес?лучших мане?- предлагайт?ем?лучшее, чт?есть ?ва?
|
Де?ть заповеде?родите??от человека, вошедшег??газову?камеру вместе ?детьми |
Дневни?/a> |
Януш Корчак — выдающий? польский педаго? писатель, врач ?общественный деятель, которы?отказался спасти свою жизн?трижды.
?первый ра?эт?произошл? когд?Януш приня?решени?не эмигрировать ?Палестин?пере?оккупацией Польши, чтоб?не оставлять «До?сиро?raquo; на произвол судьбы накануне страшных событи?
Во второй ра?— когд?отказался бежать из варшавског?гетт?
??третий — когд?вс?обитател?«Дома сиро?raquo; уж?поднялись ?ваго?поезда, отправ?вшегося ?лагерь, ?Корчак?подоше?офицер СС ?спроси?
— Эт?вы написали «Коро? Матиуш?raquo;? ?чита?эт?книг??детств? Хорошая книг? Вы можете быть свободны.
— ?дети?
— Дети поедут. Но вы можете покинуть ваго?
— Ошибаетесь. Не могу. Не вс?люди — мерзавцы.
?чере?нескольк?дней, ?концлагере Треблинк? Корчак, вместе со своими детьми, воше??газову?камеру. По дороге ?смерти Корчак держал на рука?двух самы?маленьки?дето??рассказыва?сказку ничего не подозревающи?малыша?
Де?ть заповеде?родите??от человека, вошедшег??газову?камеру вместе ?детьми, хо? можн?сказат?горазд?больше ?всег?буде?мало.
?принципе, можн?больше ничего не знат??Корчак? ?прочесть 10 заповеде? рекомендованны?этим потрясающим человеко?для воспитан? дете?
1. Не жд? чт?твой ребено?буде?таки? ка?ты ил?таки? ка?ты хочешь. Помоги ем?стат?не тобо? ?собо?
2. Не требуй от ребенк?плат?за вс? чт?ты для него сделал. Ты да?ем?жизн? ка?он може?отблагодарит?те?? Он даст жизн?другом? то?— третьему, ?эт?необратимы?зако?благодарност?
3. Не вымеща?на ребенк?свои обид? чтоб??старости не есть горьки?хлеб. Иб?чт?посееш? то ?взойде?
4. Не относись ?ег?проблема?свысок? Жизн?дана каждом?по сила? ?будь уверен — ем?он??жела не меньше, че?тебе, ?може?быть, ?больше, поскольк??него не?опыт?
5. Не унижай!
6. Не забыва? чт?самы?важные встреч?человека — ег?встреч??детьми. Обраща?больше вниман? на ни?— мы никогд?не може?знат? кого мы встречае??ребенк?
7. Не мучь се?, если не можешь сделат?чт?то для своего ребенк? просто помн? для ребенк?сделан?недостаточно, если не сделан?вс?возможно?
8. Ребено?– эт?не тира? которы?завладевае?всей твое?жизнью, ?не только плод твое?плот??кров? Эт?та драгоценная чаша, котору?Жизн?дала тебе на хранение ?развитие ?не?творческог?ог?. Ребено?– разворачивающая?, ка?свиток, любовь матери ?отца, ?которы?буде?раст?не «наше», не «свое», не «собственно?raquo; ди?, но таинственн? душа, данн? на хранение ?сопровождени? пока неопытна ?беззащитна.
9. Умей любить чужого ребенк? Никогд?не дела?чужому то, чт?не хоте?бы, чтоб?делали твоему.
10. Люби своего ребенк?любы?– неталантливы? некрасивым, неудачливы? люби глупым, неуправляемым маленьки? люби нескладным, эгоистичны? сердитым подростком, люби не оправдавши?надежд??ожидан?, скрытным, странным, несчастным взрослым… Общаясь ?ни?– радуйся, радуйся всегда ?полным правом, потому чт?ребено?– эт?твой праздник, которы?пока ?тобо?
Источник: https://allgoodmood.ru/12745-desyat-zapovedey-rodit...zovuyu-kameru-vmeste-s-det-mi/
Метк? дети детств?/a> люди цитаты |
Страницы: | [2] 1 |