Урок Рисования ?6   

Рисуем муль?шную девочк?цветными карандашам?  Авто? NEпо?тн?

На?пригодит?:

Спокойно?уверенно??себе настроение, внимательность, пр?тное расположение духа;

Бумага, карандаш (я предпочита?механический);

Цветны?карандаш?

телесног?оттенк? 2 желтых, голубо? темн?сини? фиолетовый, розовы? светло-коричневый, красны?

Черн? шариковая ручк??ластик;

Итак, приступи?

1. Начинаем ?наброска. Легким?движен?ми обозначи?област?глаз, девчушка ?на?буде?чуть повернут?влев? потому один глазик буде?уж? другой шире. Расстояни?межд?глазам?- приблизительно полтор?ширины глаз? Полезн?обозначить средню?лини?– для того чтоб?не уехали ?разные сторон?част?лица. (На само?деле на рисунк?ее не было, но для того чтоб было по?тн??че?речь – нарисовала ее ?ФШ).

2. Рисуем веки ?радужную оболочку, обозначи?реснички. Радужк?левого глаз?буде?почт?наполовину скрыта. Отде?ем легкой линией внутренний уголок глаз?(?этот момент NEпо?тную посети?склеро? которы?покину?ее на 5 шаге ?он?вспомнил?пр?внутренний уголок левого глаз?.

3-4. Рисуем зрачки ?блик? Не располагайте блик?слишко?близко ?верхнему веку – по?верхни?веко?пр?среднестатистическом освещени?- тень. Бров?на само?деле можн?нарисовать ?ниже че??ме? – тогд?выражени?лица буде?боле?спокойны? Расстояни?до черточки носа – немног?меньше высоты глаз? Приблизительно тако?же расстояни?от носа до подбородка. Линия рт?посередине межд?носо??подбородко? Чтоб?ро?не бы?скучно?линией, ?уголка?рт?ставим точечк? Проводим слегка изогнуту?короткую лини?нижней губы.

Обозначи?овал лица, выпуклые ?вогнутые лини?буду?чередовать? друг ?другом. «Вогнутый» изги? идущий от щеки ?подбородку совсем-совсем слабенький, почт?прямая линия.

5. Рисуем прическу. Важн?помнит?чт?волосы имею?объе??потому межд?контуром черепа ?контуром прически всегда есть расстояни?

6.  Тонируем кожу, закрашив? круговым?движен?ми лицо, начиная от кр? ?середине, постепенно уменьш? интенсивност?цвет? Помним, чт?интенсивност?цвет?зависи?не только от нажима, но ?от количества проведенны?на одно?участк?бумаги лини? ?уж лучш?провести больше лини?че?продавит?бумагу. Те?боле?нель? сильно давить на карандаш та? гд?буде?обводить контур ручкой – боле?интенсивно тонировать таки?област?мы буде?чуть позж?

7.  Середину ?противоположну?от блик?сторон?зрачка закрашивае?темн?сини?карандашом (че?темнее карандаш, те?лучш? сини?цвет должен быть только слегка замете? Затемнит?сини?можн?просты??гким карандашом). Обводи?ручкой контур глаз. Картинки выгля??живе? когд?толщин?контур?изме?ет?. Боле?толсты?лини?верхне?границ?глаз?сходя?на не?ближ??внутренним уголка? Та?же изме?ет? толщин?лини?складк?верхнего века. Нижняя границ?глаз?немножко тоньше верхне? Контур радужк?немног?толщ??те?местах, гд?он готовится сп?тать? по?веко???противоположно?от блик?сторон?

Когд?ручк?подсохне?– можн?затемнит?област?на?глазам? по?носо? по?нижней губо? возл?контур?воло??лица. Даже если вы слегка размажет?карандашом ручк?– то он?легк?сотрет? ластиком. Верхне?веко остает? боле?светлы?че?остальная кожа межд?глазом ?бровью.

8.  Для верхне??нижней губы использовался один ?то?же розовы?карандаш. На нижней губе пр?тонировани?оставляем светлы?не закрашенны?блик. Верхню?губу обозначаем тонкой розово?линией, исчезающей пере?уголками рт? Чтоб?ее немног?затемнит?(верх?я губа темнее нижней, если свет идет сверху) используем просто?карандаш. Радужк?закрашен?фиолетовым, сини??голубы?карандашам? Боле?темные област?- возл?блик??по?веко? боле?светлы?– ?част?радужк?напротив блик?

Голубы?карандашом слегка тонируем бело?по?верхни?веко??саму?малост?на?нижним. Просто немног??просты?карандашом пройтись.

9.  Можн?добавить немног?ру?нц?щека??помощь?красного карандаш? Если ?ваше?расположении имеется нескольк?желтых карандашей, то бере?боле?темный желтый ?вертикальным?линиями тонируем част?прически.

10.  Те?же карандашом тонируем макушк? Светло-коричневым карандашом слегка зате?ем кончик пряди падающей на лицо ?волосы по бока?от лица. На само?деле правильнее накладыват?светлы?то?на боле?темный, поэтом?именно светло-коричневым, ?? боле?темным, че?желтый цвет, карандашом легк?закрашивае?волосы сзад?

11.  Боле?светлы?желтым карандашом, не слишко?на него надавлив?, тонируем ту част?прически, которая была не закрашенно? Светло-коричневым затемняем макушк?

12.  Ластиком делаем полукруглы?(по форм?головы) блик на волоса? Боле?темным желтым карандашом закрашивае?волосы за голово?девочк?(поверх светло-коричневог?. Для того чтоб волосы не были одно?разноцветной массой, просты?механическим (можн?остр?заточенным обычны? карандашом поверх боле?темных участков проводим вертикальные параллельные лини?волосинк?

13.  Оруд? теми же светло-коричневым, желтым ?просты?карандашом рисуем завито?

14.  Карандашом телесног?оттенк?тонируем ше? Если есть ещ?один карандаш такого же цвет?но потемнее – можн?им прорисоват?тени от воло??затемнит?щеку ?ше? Такж?зате?ем ше?легкой штриховкой просты?карандашом.

Просты?карандашом можн?чуть затемнит?край верхнего века возл?ресничек.

Завершае?прическу, рисуя второй завито?

Можн?заштриховать фо?за девочкой. Дума? для этог?подойдет любо?цвет гармонирующе??цветом глаз.

15.  Если есть желани? можн?поорудоват?гуашью. Тонкой, относительно сухо?кисточко??бело?гуашью проводим тонкие лини?по волоса? оставляем блик?на носу ?нижней губе, очен?тонкую лини?возл?контур?лица возл?левого глаз?

   ?ещ?немног?полезной информации:   

* ?этом рисунк?просто?карандаш использует? только для наброска ?пото?ко?гд?для затенения. Но если вы хотите нарисовать картинку ?карандашны?контуром – то лучш?использовать обычны?карандаш – им удобне?варьироват?толщин?лини?

* Для добавлен? затемнен? можн?использовать такж?цветно?серы?карандаш, если он есть ?наборе, ?для добавлен? тене?- голубы? сини? фиолетовые ??? карандаш? Цветны?тени выгля??боле?живо, но ?этом урок?я решила использовать просто?карандаш по двум причинам: во-первых, он хорошо ложится на цветно?карандаш, ?во вторых, если цветны?карандаш?невысокого качества то он?не всегда хорошо накладываются друг на друг? Дв?цвет?могу?ещ?лечь нормальн? ?пр?добавлении третьего получает? грязь. Иногда даже дв?цвет?не уживаются нормальн? если карандаш?разных производителей/разног?качества. Поэтом?для больше?универсальност?я использовала просто?карандаш.

*Качество карандашей опреде?ет? их составом. Грифел?цветны?карандашей сост??из пигменто? ?ни?добавляют каолин – белу?глин?смешанну??воском. ?частност?благодаря каолин? грифел?можн?затачивать, цветны?карандаш?меньше впитываются ?основу. Че?больше ?карандаш?пигмента ?че?пигмен?лучш?– те?боле?высоко?качество карандаш?

Надеюс?этот урок поможе??ва?влюбиться ?цветны?карандаш?